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学习任务单
课程基本信息
教材版本
译林版
学科
英语
年级
六
册别
上册
课题
Unit3Holidayfun
学生信息
姓名
学校
班级
学号
学习目标
1.学生能熟练掌握和运用语法知识:一般过去时的句型。
2.学生通过做练习复习和巩固本单元所学词句。
3.加强学生在朗读英语时运用升降调的能力。
旧知链接
1.在Storytime内容基础上,重新编写自己的假期趣事。
2.在Grammartime语法内容基础上,进一步理解并巩固动词过去式的变化规则及用法,包括规则动词和不规则动词,并能用过去式进行交际。
课前学习任务
读一读Soundtime内容,体会句子的语音语调。
_____________________________________________________
2.尝试朗读Soundtime的句子,发现了什么?
_____________________________________________________
3.尝试朗读soundtime,圈出你觉得有困难的词,写在下面的横线上。
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
课上学习任务
自主学习任务
【任务一】
Let’sreview:
根据图片提示复述Mike和LiuTao的假期趣事。
Watchandanswer
Q1:Whatistheboydoing?
_____________________________________________________
Q2:Whatdoestheboywant?
_____________________________________________________
Letslearn
学习soundtime
合作探究任务
【任务三】
Lookanddiscuss同桌讨论,看看他们假期做了什么?
Q1:Whatdidtheydofortheholiday?
_____________________________________________________
Talkinpairs:同桌根据提示进行对话。
A:Whatdid...dofortheholiday?
B:...(动词过去式)...
Thinkandwrite
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