教案人教版小学语文四年级上册期中试卷.docx

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教案人教版小学语文四年级上册期中试卷

一、对下面的拼音我能写出正确的词语。(8分)

tǎnɡruòshìhòupíqìzébèi

()()()()

pánxuánchénɡzhuānchénɡqiánɡtúnbīnɡ

()()()()

二、以下四字词我都会认,也会改正错的,还能用他们任何一个词说一句美妙的话呢。(6分)

A.胸中有数连绵不断月缺花残走头无路()

B.功无不克筋疲力尽安居乐业坚持不懈()

C.居高临下无穷无尽同心协力兴致勃勃()

D.穿流不息目不暇接滔滔不绝垂头丧气()

三、对号入座我最棒。(5分)

严肃严格严谨

1、教师对我们要求十分()。

2、对待学习必须有()的态度。

陆续接着连续

3、我们()拍掌,树上就变得喧闹了。

4、五年级二班已经()三周获得了流淌红旗。

5、船靠岸了,游人()走了下来。

四、这些动物我都认识(3分)

小肚肠动如脱杯弓影

胆怯如单枪匹来去脉

五、变换句子是我的拿手好戏(10分)

1、白鹅把我下了鱼饵的一片水面也化为本人的地盘。

(改为不带“把”和“被”的句子)

2、难道小孩们确实要离开巨人的花园吗?(改为陈述句)

3、多少人民的血汗和智慧,才凝聚成这前不见头、后不见尾的万里长城。

(缩写句子)。

4、天空下着大雨。(改为拟人句)

5、谁如何呼唤,它不肯回来。(补上关联词)。

六、我的思维最紧密,排序对我来说太容易了。(6分)

()我赶忙走上一步向教师咨询好。

()生爱师,师爱生,我内心真欢乐。

()同学们也一个跟着一个地向教师咨询好。

()我走进校门口,远远看见教师在教室门口。

()教师也向同学一个一个地咨询好。

()同学们内心也都非常欢乐。

课内外积累、阅读

七、课文内容我能精确填写。(15分5+5+3+2)

1、我们在生活和学习中遇到困难忽然被处理了,我会想到的名句

。我想批判某人看咨询题鼠目寸光时,我会援用大诗人的诗句。

2、猫的性格实在有些怪僻,详细表如今既又又;欢乐时,不欢乐时。既胆怯又英勇。

3、《巨人的花园》作者是国的。日本作家新美南吉的作品《去年的树》告诉我们。

4、那“鸟的天堂”确实是鸟的天堂啊!不加引号的鸟的天堂指

,加引号的鸟的天堂指。

八、会考虑,才叫学好了语文,下面的文章我能理解。(20分)

(一)屡败屡战

古代有个将军老吃败仗,他给皇帝的奏折中写道:“臣……屡战屡败……”他手下的一个谋士看了后,把奏折中“屡战屡败”这四个字稍稍改变了一下顺序,成为“屡败屡战”。

奏折呈上去后,那个将军不但没有被皇上治罪,反而遭到了皇帝的嘉奖。

1、联络上下文,写出下面词语的意思。(4分)

屡战屡败:。

屡败屡战:。

2、皇帝嘉奖将军是由于。(2分)

3、这个故事告诉我们一个什么道理?(3分)

(二)“飞行”的蜘蛛

有一天黄昏,我发觉一只蜘蛛在后院的两檐之间结了一张非常大的网。难道蜘蛛会飞?要不,从这个檐头到那个檐头,中间一丈余宽,第一根线是如何拉过去的?带着这个疑咨询,我把院子里所有的蜘蛛网都搅毁了。

后来,通过我细细地观察,才发觉它走了许多弯路——从一个檐头起,打结,顺墙而下,一步一步向前爬行,小心翼翼地翘起尾部,不让丝落在地面的沙石或别的物体上。走过空地,再爬上对面的檐头,高度差不多了,或者说它满意了,再把丝收紧。收第一根丝要半个多小时,直到成一条直线。以后的进程一般比第一根丝的安置要快多了,尽管它非常复杂,但蜘蛛对此十分纯熟,操作起来,仿佛是一种愉快的表演似的。

因此,我记住了:蜘蛛是不会飞行的,但它照样能把网结在空中。奇观是执著制造的。

1、标题中的“飞行”为什么带引号?(3分)

2、蜘蛛的第一根线是怎么样拉过去的?(3分)

3、结尾作者为什么说“奇观是执著制造的”?你能再举几个例子说明这句话吗?

(3+2分)

习作

作家老舍不愧为语言大师,他笔下的猫、母鸡真是活灵敏现。我从他们笔下也学了几招,今天就写一只动物给大家看。(25分)

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