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小学生英语阅读课件及课后反思
【阅读课件】
一、学生分析
本节课的教学对象是小学五年级学生,他们对英语旧有着深厚的学
习兴趣,对英语弥漫了奇怪心,也具备肯定的语言学问和技能。他们不仅活
泼好动,爱听爱说,而且擅长口头仿照。小学生的心理和年龄特点打算了
学生对好玩的听、说、唱、做、嬉戏、玩、演、视听等生动活泼的教学
活动更感兴趣。然而,学生自主阅读的训练相对缺乏,学生静下来阅读的时
间寥寥无几,更没有时间动笔写作,固然也就谈不上对阅读或者写作技能、
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