2023-2025北京重点校高一（上）期末物理汇编：摩擦力.docx

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2023-2025北京重点校高一（上）期末物理汇编

摩擦力

一、单选题

1．（2025北京房山高一上期末）如图所示，木块放在粗糙的水平桌面上，外力、沿水平方向作用在木块上，，，木块处于静止状态。撒去后（）

A．木块将向左运动 B．木块受到的合力为6N

C．木块受到向右的摩擦力为2N D．木块受到向左的摩擦力为4N

2．（2025北京丰台高一上期末）实验小组利用力的传感器测定鞋与木板间的动摩擦因数，如图所示安装实验装置。实验台上固定一个力传感器，传感器用鞋带拉住鞋，鞋放置在粗糙的长木板上。水平向左拉长木板，传感器记录的图像如图所示。已知鞋的重力为。下列说法正确的是（）

A．实验中必须让长木板保持匀速运动

B．图中曲线可以反映长木板所受拉力随时间的变化

C．鞋与木板间的动摩擦因数约为0.40

D．鞋与木板间的动摩擦因数约为0.30

（2024北京房山高一上期末）请阅读下述文字，完成完成下列小题。

某同学先利用图1所示的装置研究木块由静止到匀速运动过程中与接触面之间的摩擦力大小。再利用力传感器代替弹簧测力计做这个实验，如图2所示。在计算机屏幕上直接得到拉力随时间变化的F-t图像，如图3所示（细绳保持张紧状态且不断）。

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3．下列说法正确的是（）

A．两次实验时，水平桌面都必须光滑

B．研究滑动摩擦力时，两次实验木块和木板应始终保持匀速运动

C．两次实验时，木块所受滑动摩擦力方向均向右

D．两次实验时，弹簧测力计和力传感器的示数都是先增大再突然减小后趋于稳定

4．关于滑动摩擦力公式，下列说法正确的是（）

A．压力越大，越难拉动，动摩擦因数越大

B．由可知，与成正比，与成反比

C．与、材料及接触面的粗糙程度有关

D．的大小只由接触面的粗糙程度决定

5．下列关于摩擦力的说法正确的是（）

A．摩擦力的方向总与物体的运动方向相反

B．摩擦力总是阻碍物体的运动或运动趋势

C．有摩擦力作用时一定有弹力作用

D．运动的物体不可能受静摩擦力作用，只能受滑动摩擦力作用

6．（2024北京密云高一上期末）某同学利用图甲所示装置研究摩擦力的变化情况。实验台上固定一个力传感器，传感器用棉线拉住物块，物块放置在粗糙的长木板上。水平向左拉木板，传感器记录的棉线拉力F随时间t变化的图线如图乙所示，则（）

??

A．实验中必须让长木板保持匀速运动

B．图乙中曲线能够反映物块所受摩擦力大小随时间的变化关系

C．由图乙知，物块的最大静摩擦力大小等于滑动摩擦力大小

D．只用图乙中数据可得出物块与木板间的动摩擦因数

7．（2023北京延庆高一上期末）下列说法中正确的是（）

A．因为物体本身就有重力，所以重力没有施力物体

B．重力的方向总是垂直于接触面向下的

C．放在水平桌面上的两个球，靠在一起就一定存在弹力

D．两物体间如果有相互作用的摩擦力，就一定存在弹力

8．（2023北京怀柔高一上期末）木块A、B分别重50N和60N，它们与水平地面之间的动摩擦因数均为0.25，夹在A、B之间的轻弹簧被压缩了2cm，弹簧的劲度系数为400N/m，系统置于水面上静止不动。现用F=2N的水平向右的拉力作用在B上，作用后它们仍静止不动，则作用后（）

A．木块A所受摩擦力大小是7N

B．木块A所受摩擦力方向向左

C．木块B所受摩擦力大小是10N

D．木块B所受摩擦力大小是5N

9．（2023北京丰台高一上期末）如图所示，一木块和木板叠放于水平桌面上，轻质弹簧测力计一端固定，另一端用细线与木块水平相连。木板受到水平拉力向右运动，下列说法正确的是（）

A．木块相对木板静止的过程中，弹簧测力计的示数逐渐增大

B．木块相对木板静止的过程中，弹簧测力计的示数始终不变

C．木块相对地面静止的过程中，弹簧测力计的示数逐渐增大

D．木块相对地面静止的过程中，弹簧测力计的示数逐渐减小

（2023北京房山高一上期末）请阅读下述文字，完成下列小题。

某同学利用图1所示的装置研究物块与木板之间的摩擦力。实验台上固定一个力传感器，传感器用细线拉住物块，物块放置在粗糙的长木板上。水平向左拉动木板，传感器记录的F－t图像如图2所示。

10．下列说法正确的是（）

A．木板一定始终做匀速运动

B．图2中曲线就是摩擦力随时间的变化曲线

C．物块与木板间的滑动摩擦力大小约为2N

D．只用图2中数据可得出物块与木板间的动摩擦因数

11．关于滑动摩擦力公式，下列说法正确的是（）

A．压力越大，越难拉动，动摩擦因数越大

B．由可知，与成正比，与成反比

C．与、材料及接触面的粗糙程度有关

D．的大小只由接触面的粗糙程度决定

12．下列关于摩擦力的说法正确的是（）

A．摩擦力的方向总与物体的运动方向相反

B．摩擦力总是阻碍物体的运动或运动趋势

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