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《高校教师职业道德修养》试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是（）。

A.为人师表

B.清正廉洁

C.敬业爱业

D.团结协作

2.教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是（）。

A.依法执教

B.教书育人

C.爱岗敬业

D.团结协作

3.师德的灵魂是（）。

A.关爱学生

B.提高修养

C.加强反思

D.提高业务水平

4.某教师在课堂上使用方言而不是普通话进行教学，这种教学行为（）。

A.合法，只要教学效果好即可

B.合法，都是当地学生，用方言更易与学生交流

C.不合法，违反了教师应该使用普通话进行教学的规定

D.不合法，违反了教育应该弘扬优秀文化传统的规定

5.教师要崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构，潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。这说明教师要树立（）职业道德。

A.教书育人

B.爱岗敬业

C.为人师表

D.终身学习

6.教师职业道德的核心是（）。

A.热爱教育事业

B.热爱学生

C.为人师表

D.团结协作

7.教师公正的核心是（）。

A.对自己公正

B.对学生公正

C.对同事公正

D.对上级公正

8.教师职业道德修养的最高层次是（）。

A.操守

B.修养

C.内省

D.慎独

9.教师在求知和传授知识和学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。这就要求教师必须（）。

A.严谨治学

B.实事求是

C.与时俱进

D.理论联系实际

10.教师要处理好多种人际关系，其中最基本也是最重要的是要处理好（）。

A.同事关系

B.师生关系

C.领导关系

D.家长关系

二、多项选择题（每题3分，共15分）

1.教师职业道德修养的基本原则有（）。

A.确立可行目标，坚持不懈努力

B.坚持知与行的统一

C.坚持动机和效果的统一

D.坚持继承和创新相结合

2.下列属于教师职业道德范畴的是（）。

A.教师义务

B.教师良心

C.教师公正

D.教师荣誉

3.教师热爱学生的基本要求有（）。

A.要深入了解学生

B.要充分尊重学生

C.要始终信任学生

D.要严格要求学生

4.教师职业道德的特点有（）。

A.功能的多样性

B.要求的双重性

C.影响的广泛性和深远性

D.行为的典范性和示范性

5.教师与学生家长应有的基本关系是（）。

A.社会地位的平等性

B.联系交往的互尊性

C.教育过程的配合性

D.角色身份的对立性

三、判断题（每题2分，共10分）

1.教师职业道德是一种“实践精神”。（）

2.教师职业道德的主要范畴包括教师义务、教师良心、教师荣誉。（）

3.教师可以在“教书”实践中贯彻落实教育法律法规和其它相关的方针和政策。（）

4.教师公正实际上就是要在以师生关系为基础的人际关系处理上实现某种中度。（）

5.教师职业道德修养是一种自我锻炼、自我改造、自我陶冶、自我教育的过程。（）

四、简答题（每题10分，共30分）

1.简述高校教师职业道德的基本内容。

2.教师热爱学生的意义有哪些？

3.如何加强高校教师的职业道德修养？

五、论述题（25分）

结合实际，谈谈高校教师应如何践行教书育人的职业道德规范。

《高校教师职业道德修养》试题答案

一、单项选择题

1.答案：A

解析：为人师表是教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志，它是教师在从事教育劳动过程中，必须遵循的、调节教师与他人、社会等关系的行为规范和道德准则。教师要以身作则、言传身教，为学生树立良好的榜样。

2.答案：B

解析：教书育人是教师的根本任务，也是教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任。教师不仅要传授知识，还要培养学生的品德和能力，促进学生的全面发展。

3.答案：A

解析：关爱学生是师德的灵魂。教师要关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。

4.答案：C

解析：《中华人民共和国教育法》规定，学校及其他教育机构进行教学，应当推广使用全国通用的普通话和规范字。教师在课堂上应使用普通话进行教学，使用方言教学违反了这一规定。

5.答案：D

解析：题干描述的内容体现了教师要树立终身学习的职业道德。终身学习是教师专业发展的不竭动力，教师要不断学习新知识、新技能，提高自己的专业素养和教育教学水平。

6.答案：B

解析：教师职业道德的核心是热爱学生。只有热爱学生，教师才能真正关心学生的成长和发展，