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部(统)编五年级语文上册《预习单》.pdfVIP

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部(统)编五年级语文上册《预习单》

1白鹭学生预学案设计

白鹭时间建议10〜15分钟

熟读

课文

2.工整地写下面的词语。

嫌弃嵌入

镜匣仙鹤

联系上

下文或

预习

字词

借用工

具书理

解下面

的词

语。嗜

好:

恩惠:铿锵:

美中不足:

-YQZD-

部(统)编五年级语文上册《预习单》

内容本文通过对和、、的比较,

感知衬托出的形体“适宜”及自然美的特点。

资料1.搜集郭沫若的资料。

搜集2.搜集白鹭的相关信息。

例:从全文看,白鹭的美主要体现在哪些方面?

阅读

读了课文,我还要在上课时努力弄懂下面的问题:

质疑

-YQZD-

部(统)编五年级语文上册《预习单》

2落花生

学生预学案设计

课题落花生时间建议10〜15分钟

熟读

课文默读一遍,朗读两遍,读通、读顺课文。

默读一遍,朗读两遍,读通、读顺课文。

1.写出或补全词语中加点字的音节。

mfa

1一亩.

吩•咐榨.油石榴.

高矮.2.重点写-与,t而的生

字要注意“一点”

O

“一点”不能多浇“一点”不能少慕

3.读一读下面的两个多音字,把它们在文中的读音写在括号内。便(

预习)空()

字词4.看谁选得准。

固然虽然既然居然

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