河南财经政法大学招聘考试真题2024.docx

2024年河南财经政法大学招聘考试笔试试题

(满分100分时间120分钟)

一、单选题(每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分)

1.高等学校年经费开支标准主要由谁制定?()。

A.学校

B.教育部

C.学校举办者

D.省级教育行政部门

【答案】:D

2.毕业生择业期限为(),超过规定期限，必须回学校办理转回原籍择业手续。()A.2年

B.4年

C.无限期

D.1年

【答案】:A

3.下列属于行政处分的是()。

A.降职

B.拘留

C.罚款

D.取消资格

【答案】:A

4.人们遭遇不良情绪时，正确的处理方式为()。

A.和朋友倾诉

B.喝酒

C.吃大量的东西

D.压抑负性的情绪

【答案】:A

5.下列不属于我国教育行政处罚种类的是()。

A.警告

B.撤销教师资格

C.拘役

D.罚款

【答案】:C

6.高等教育管理制度从本质上讲，体现了一个国家在高等教育管理活动中的中央和地方政府以及政府和高校的职责、权力和利益关系。这通常被称为()。

A.高等学校的管理制度

B.高等教育的宏观管理制度

C.高等教育的微观管理制度

D.高等学校的运行制度

【答案】:B

7.大学生对事物的认识逐步摆脱非此即彼、

A.形式逻辑思维

B.抽象逻辑思维

C.创造性思维

D.辩证逻辑思维

【答案】:D

8.下列有关大学生摆脱自卑心理的表述，错误的是()。

A.悦纳自己

B.孤芳自赏

C.合理评价

D.自我激励

【答案】:B

9.心理发展阶段论认为，教师的认识水平开始由二元转向多元，这表明该教师处于专业成长的()。

A.自我保护期阶段

B.墨守成规期阶段

C.自治期阶段

D.尽责期阶段

【答案】:A

10.高等学校的学科建设是高校提高有关学科教学、科研能力的过程，是以学科发展变化为基础的社会行为。高等学校学科建设的核心内容包括五个方面，其中()是高等学校

学科建设的基础。

A.学科梯队建设

B.学科体系规划

C.学科基地建设

D.学科方向建设

【答案】:D

11.高等教育的负向功能的基本特征不包括()。

A.难以消除性

B.可减低性

C.延迟性

D.自由性

【答案】:D

12.教师为了保证教学达到预期目的而在教学的全过程中，将教学活动本身作为意识对象，不断地对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的能力是指教师的()

A.教学反思

B.教学监控能力

C.教育机智

D.教学效能感

【答案】:B

13.正式列入学校教学计划的各门学科以及有目的、有计划、有组织的课外活动，我们称之为()。

A.显性课程

B.弹性课程

C.核心课程

D.隐蔽课程

【答案】:A

14.不同层面对于学科建设实施的侧重点不同，下列选项不属于高校层面的是()。

A.重点发展学科的确定

B.学科建设的立项论证

C.学科的布局与调整

D.具体学科建设项目的实施

【答案】:D

15.教师根据教学任务要求，指导学生在校内外一定场所运用所学知识进行实际操作和其他实践活动，以帮助学生掌握知识、形成技能技巧的方法是()。

A.参观法

B.实习法

C.实验法

D.演示法

【答案】:B

16.教师劳动的对象具有多样性，这意味着教师必须根据不同对象的变化和条件，灵活地进行教学，培养出全面发展的人这说明教师劳动的()

A.复杂性

B.长效性

C.学术性

D.示范性

【答案】:A

17.某生知道考试作弊不对，也为此感到羞愧，但还是受到考试名次的诱惑，从而做出作弊行为，这是品德心理结构中的()出现问题

A.道德意志

B.道德信念

C.道德情感

D.道德认知

【答案】:A

18.遵从、认同和内化是大学生态度与品德的()

A.转化阶段

B.修正阶段

C.习得阶段

D.醒悟阶段

【答案】:C

19.美国心理学家马斯洛的需要层次理论提出，人的最低层次需要为()

A.D自我实现需要

B.安全的需要

C.归属与爱的需要

D.生理需要

【答案】:D

20.关于创造性与智力发展的关系，下列说法中正确的是()。

A.高智商是高创造性的必要条件

B.低智商也可能有高创造性

C.高智商就会有高创造性

D.创造性与智商呈线性关系

【答案】:A

21.提出自我同一性危机的心理学家是()。

A.弗洛伊德

B.埃里克森

C.霍妮

D.荣格

【答案】:B

22.教师绩效考评的首要原则是()

A.分类考核

B.客观公正

C.注重实效

D.科学合理

【答案】:B

23.把高等学校作为一种机构并针对外部环境而言，高等学校的职能是高等教育功能的()。

A.具体化

B.简单化

C.概括化

D.抽象化

【答案】:A

24.()是指注意能够使心理活动始终稳定在选定的对象上，直至达到认识活动或