- 1、本文档共1页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
导学案
1.课题名称:Unit6GrowingUp
人教版五下英语——Unit6GrowingUp(第1课时)
2.学习任务:
(1)能够听懂、会说wasborn,startedtospeak,learnedtowalk,learnedtorideabike等词语,熟悉拼读规律,并能根据语境选择恰当的词语填空;
(2)能够结合自己的实际情况描述自己的成长经历;
(3)通过不同方式了解自己的成长经历,感受不同时期亲友、师长对自己的帮助与关爱,懂得感恩;
(4)能制作“成长手册”,记录自己的成长过程,感悟成长的意义。
3.学习准备:
准备好笔和笔记本。边观看边做记录。
4.学习方式和环节:
观看视频课学习,适时控制播放,按老师指令完成相应的课上练习,学习环节主要有:
观看成长的短片,引入本课学习主题;观察图片,体会成长意味着改变;借助课文,谈论Joy的成长故事;观察主题图,听录音连线,感知他人的成长故事;学习他人的成长故事,谈论自己的成长经历;运用句型,自主表达自己的成长故事;借助阶梯的图片,体会成长是不断学习、前进的过程;玩游戏,复习巩固本课所学内容;想一想,根据自己的成长经历完成句子;补充短文,制作自己的成长手册;反思小结。
【提示:简要说明学习方式和学习环节流程,让学生做好学习准备】
您可能关注的文档
- Unit 4 Story time第1课时学习任务单 (1).docx
- Unit 3 Fun time第2课时学习任务单.docx
- Unit 7 Story time第1课时教学设计.docx
- Unit 1 Story time第1课时学习任务单 (1).docx
- Unit1_Sound_time_Culture_time_Cartoon_time公开课教案【江苏苏州】.docx
- 《我们奇妙的世界》教学设计(赵喜阳).docx
- Unit5_Story_time公开课教案【江苏南京】.docx
- Unit3_Story_time公开课教案【江苏无锡】 (2).docx
- Unit4_Sound_time_Cartoon_time_Culture_time公开课教案【江苏无锡】.docx
- Unit4_Grammar、Cartoon_time_名师教案【江苏苏州】.docx
- 长方形和正方形的面积.docx
- Unit 1 第一课时精品教学设计 (1).docx
- Unit5_Grammar_and_Fun_time_公开课教案【江苏无锡】.docx
- 故事课:The_little_horse_and_the_river公开课教案【江苏泰州】.docx
- Unit3_Grammar、Fun_time_名师教案【江苏常州】.docx
- Unit7_Story_time公开课教案【江苏泰州】 (1).docx
- 《Welcome to china!Section C》教学设计教学设计教学设计.doc
- Unit4_Sound_time_Song_time_Cartoon_time教学设计教学设计教学设计教学设计.docx
- Unit1_Story_time教学设计教学设计教学设计教学设计教学设计教学设计.docx
- Unit3_Lesson2_名师教案【吉林辽源】.doc
文档评论(0)