2024-2025学年辽宁省锦州市重点中学高三下学期期末考试物理试题（文，A卷）含解析.docVIP

2024-2025学年辽宁省锦州市重点中学高三下学期期末考试物理试题（文，A卷）

注意事项:

1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2．答题时请按要求用笔。

3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。

4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、单项选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1、如图所示，虚线为某匀强电场的等势线，电势分别为、和，实线是某带电粒子在该电场中运动的轨迹。不计带电粒子的重力，则该粒子（）

A．带负电

B．在、、三点的动能大小关系为

C．在、、三点的电势能大小关系为

D．一定是从点运动到点，再运动到点

2、宇宙间存在一些离其它恒星较远的三星系统。其中有一种三星系统如图所示，三颗质量均为M的星位于等边三角形的三个顶点上，任意两颗星的距离均为R。并绕其中心O做匀速圆周运动。如果忽略其它星体对它们的引力作用，引力常数为G。以下对该三星系统的说法中正确的是（）

A．每颗星做圆周运动的角速度为

B．每颗星做圆周运动的向心加速度与三星的质量无关

C．若距离R和每颗星的质量M都变为原来的2倍，则角速度变为原来的2倍

D．若距离R和每颗星的质量M都变为原来的2倍，则线速度大小不变

3、“嫦娥四号”实现了人类首次月背登陆，为实现“嫦娥四号”与地球间通信，我国还发射了“鹊桥”中继卫星，“鹊桥”绕月球拉格朗日点的Halo轨道做圆周运动，已知点距月球约6.5万千米，“鹊桥”距月球约8万千米，“鹊桥”距点约6.7万千米，月球绕地球做圆周运动的周期约为27天，地球半径为6400km，地球表面重力加速度为，电磁波传播速度为。下列最接近“嫦娥四号”发出信号通过“鹊桥”传播到地面接收站的时间的是（）

A． B． C． D．

4、如图所示，一小物体沿光滑斜面做匀变速直线运动经过三点。已知为的中点，小物体经过两点的速度大小分别为和，则小物体从点运动到点的时间与从点运动到点的时间之比可能为（）

A． B． C．5 D．4

5、半径相同的两个金属小球A、B带有等量的电荷，相隔较远的距离，两球之间的吸引力大小为F，今用第三个半径相同的不带电的金属小球先后与A、B两球接触后移开，这时A、B两球之间作用力的大小是（）

A． B． C． D．

6、如图所示，轨道NO和OM底端对接且。小环自N点由静止滑下再滑上OM。已知小环在轨道NO下滑的距离小于轨道OM上滑的距离，忽略小环经过O点时的机械能损失，轨道各处的摩擦因数相同。若用a、f、v和E分别表示小环的加速度、所受的摩擦力、速度和机械能，这四个物理量的大小随环运动路程的变化关系如图。其中能正确反映小环自N点到右侧最高点运动过程的是（）

A． B．

C． D．

二、多项选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分。在每小题给出的四个选项中，有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。

7、下列有关原子和原子核的认识，正确的是（）

A．平均结合能越大，原子核越稳定

B．氢原子辐射光子后，电子绕核运动的动能增大

C．卢瑟福通过粒子散射实验的研究，发现了中子.

D．光电效应现象中，光电子的最大初动能与入射光的频率成正比

8、下列说法正确的有_________

A．光的偏振现象说明光是一种纵波

B．红外线比紫外线更容易发生衍射

C．白光下镀膜镜片看起来有颜色，是因为光发生了衍射

D．交警可以利用多普勒效应对行驶的汽车进行测速

9、如图所示的直角坐标系中，第一象限中有一匀强电场，场强方向与轴的夹角为。在第四象限存在宽度为，沿轴负方向足够长的匀强磁场。磁感应强度为，方向垂直纸面向里。现有不计重力的带电粒子（电荷量为，质量为）以速度从点射入磁场（与轴的夹角为）。若带电粒子通过磁场后恰好从点射入电场，并从上距离点为的点（图中未标出）离开电场。下列分析正确的是（）

A．带电粒子进入磁场时的速度大小为

B．带电粒子从点到点（图中未标出）运动的总时间为

C．该匀强电场的场强大小为

D．带电粒子离开电场时的动能为

10、关于动量冲量和动能，下列说法正确的是（）

A．物体的动量越大，表明它受到的冲量越大 B．物体的动量变化，其动能有可能不变

C．物体受到合外力的冲量作用，则其动能一定变化 D．物体动量变化的方向可能与初动量的方向不在同一直线上

三、实验题：本题共2小题，共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处，不要求写出演算过程。

11．（6分）某同学设计了如下实验装置，用来测定小滑块与