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《学前比较教育学》试卷测试题

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.以下哪个国家是最早实施学前教育的国家之一？（）

A.美国B.英国C.德国D.法国

答案：C。德国是最早实施学前教育的国家之一，1837年福禄贝尔在德国勃兰根堡开办了一所招收37岁儿童的教育机构，1840年正式命名为幼儿园，这是世界上第一所幼儿园。

2.蒙台梭利教育法的核心是（）

A.有准备的环境B.教师C.教具D.儿童

答案：A。蒙台梭利认为儿童的发展是在适宜的环境中通过自身的活动实现的，“有准备的环境”是蒙台梭利教育法的核心，它为儿童提供了一个适宜的学习和发展空间。

3.瑞吉欧教育体系中课程的主要特征是（）

A.生成性B.预设性C.分科性D.学科性

答案：A。瑞吉欧教育体系强调课程的生成性，课程内容是在与儿童的互动中，根据儿童的兴趣、需要和经验不断生成和发展的。

4.日本的幼儿园和保育所的二元体制在（）年被统一为幼儿教育机构。

A.1990B.2000C.2010D.2020

答案：A。1990年，日本将幼儿园和保育所的二元体制统一为幼儿教育机构，以提高幼儿教育的质量和效率。

5.美国学前教育机构中占主导地位的是（）

A.幼儿园B.保育学校C.日托中心D.蒙台梭利学校

答案：C。在美国，日托中心是学前教育机构中占主导地位的类型，主要为工作的父母提供幼儿照顾和教育服务。

6.法国学前教育的主要形式是（）

A.母育学校B.幼儿园C.保育所D.托儿所

答案：A。法国的母育学校是其学前教育的主要形式，招收26岁的儿童，承担着学前教育和基础教育的双重任务。

7.苏联学前教育的主要理论基础是（）

A.福禄贝尔的教育理论B.蒙台梭利的教育理论

C.维果茨基的教育理论D.杜威的教育理论

答案：C。苏联学前教育以维果茨基的“最近发展区”等教育理论为主要理论基础，强调教育要适应儿童的发展水平并促进其发展。

8.英国学前教育机构中的（）是由社会各界人士自愿组织，以帮助家庭条件差的儿童为目的的。

A.保育学校B.幼儿班C.游戏小组D.日托中心

答案：C。英国的游戏小组是由社会各界人士自愿组织的，旨在为家庭条件差的儿童提供游戏和学习的机会，促进他们的发展。

9.以下哪项不是新西兰《怀卡托早期教育课程框架》的原则？（）

A.家庭与社区B.关系C.探索D.健康

答案：D。新西兰《怀卡托早期教育课程框架》的原则包括家庭与社区、关系、探索等，健康不属于其原则内容。

10.巴西学前教育的主要问题之一是（）

A.经费不足B.师资过剩C.课程过于单一D.入学率过低

答案：A。巴西学前教育面临的主要问题之一是经费不足，这影响了学前教育机构的建设、师资培训和教育质量的提高。

二、填空题（每题2分，共20分）

1.世界上第一本学前教育专著是夸美纽斯的《__________》。

答案：《母育学校》。夸美纽斯在1632年出版的《母育学校》是世界上第一本学前教育专著，为学前教育理论的发展奠定了基础。

2.美国的“提前开端计划”主要是为__________家庭的儿童提供服务。

答案：低收入。“提前开端计划”是美国政府为低收入家庭的35岁儿童提供的综合性学前教育项目，旨在帮助他们做好入学准备。

3.意大利瑞吉欧教育体系的课程主要以__________的方式展开。

答案：项目活动。瑞吉欧教育体系的课程以项目活动为主要方式，儿童在教师的引导下，对感兴趣的主题进行深入探究。

4.日本幼儿园的教育指导要领规定了幼儿园教育的__________个领域。

答案：5。日本幼儿园的教育指导要领规定了健康、人际关系、环境、语言、表现5个教育领域。

5.法国母育学校的第一阶段招收__________岁的儿童。

答案：23。法国母育学校分为三个阶段，第一阶段招收23岁的儿童。

6.苏联的学前教育机构类型主要有托儿所幼儿园、__________和特殊儿童幼儿园。

答案：幼儿之家。苏联的学前教育机构类型多样，幼儿之家也是其中重要的一种。

7.英国的__________是一种临时的、非正规的学前教育机构，主要在周末或假期开放。

答案：假日游戏小组。假日游戏小组是英国临时、非正规的学前教育机构，在周末或假期为儿童提供活动场所。

8.德国的幼儿园大多是__________性质的，由教会、慈善机构等开办。

答案：私立。德国的幼儿园大多是私立性质的，由教会、慈善机构等社会组织开办。

9.澳大利亚的学前教