2024_2025学年新教材高中政治第3单元运用辩证思维方法第8课第1框辩证思维的含义与特征学案新人教版选择性必修3.doc

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2025-04-13 发布于上海
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2024_2025学年新教材高中政治第3单元运用辩证思维方法第8课第1框辩证思维的含义与特征学案新人教版选择性必修3.doc

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第1框辩证思维的含义与特征

规律脉络：本单元与其次单元共同争论第一单元中“科学思维的基本条件”之“形式正确”问题。旨在进一步探究进行科学思维应当把握、运用的思维形式。

学问结构：本单元共三课。第八课阐释思维应当辩证，包括辩证思维与形而上学思维、诡辩论、相对主义的区分，以及辩证思维的含义和内容。第九课将在理解和遵循质量互变规律的基础上把握适度原则，学会用适度思维方式生疏事物的变化，把握事物的进展；第十课了解辩证否定的含义，学会在继承的基础上开拓与创新，提升推动生疏进展的力量和水平。

第一框辩证思维的含义与特征

学习任务

核心素养

1.描述与分类：形而上