2024三年级英语下册Module9Unit1Ivegotanewbook第2课时教案外研版三起.docVIP

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第2课时

【教学目标】

No,Ihavent.”。

1.会用“Haveyougota/an...?Yes,Ihave./No,I

难点：在日常生活中能娴熟运用这些语句并能做出

Havent.”问答对方的物品。

回答。

2.能仿照课文，运用重点句型进行情景对话。

【教学打算】

【教学重、难点】

复读机、配套磁带、卡片、课件。

重点：娴熟运用“Haveyougota/an?Yes,Ihave./

批注

教学过程

Step1:Warmingup

师生齐唱歌曲“RAIN,RAIN,GOAWAY”起先本堂课。

Step2:Presentation

Listenandsay.

1.播放课本活动3的录音，让学生听录音并说说图中的人物说自己有什么。

2.再次播放录音，让学生跟读。

Step3:Consolidation

Practise.

老师领读，帮助学生认读句子：Ihavegotabook.

Step4:Homework

给你的好挚友写一张纸条问他/她“Haveyougota/an...?”。

【板书设计】Unit1Ivegotanewbook.

第2课时

—Haveyougotanewsweater?

—Yes,Ihave.

—Haveyougotanewsweatertoo?

—No,Ihavent.

【教学反思】

本课学问目标基本达成，通过不同形式的听说练习，绝大多数学生都能正确认读句型Ivegot...”，并且许多学生都能正确运用该句型，将自己的真实生活与学问运用联系起来。