热点主题“人工智能”类作文导写-2025年高考语文二轮复习之作文（全国通用）.pdfVIP

2025高考二轮复习热点作文导写

2025高考作文热点主题人工智能”类

作文导写大全

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013（.17广州高三一模）阅读下面的材料，根据要求写作。6（0分）

人工智能的发展日新月,如果有一天它拥有了情感……

对此你有怎样的联想与思考？请写一篇文章。

要求：思想健康，选准角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露

个人信息；不少于800字。

审题：

材料是一句省略句；“人工智能的发展日新月，如果有一天它拥有了情感……”前半句

是基于现实的客观陈述，说明人工智能技术正在快速发展，后半句是关键句“如果有一天它拥

有了情感……”假设了一个情境，引导考生思考人工智能拥有情感后的可能影响和挑战。

写作要求强调“对此你有怎样的联想与思考”，要求考生在写作中既立足于材料的客观背

景，又围绕假设情境展开联想与理性思考。其中，“联想”倾向于感性，可以是对未来情境的

描绘、情感化的想象或由此引发的情境展望；“思考”则更倾向于理性，需要对材料内容进行

现实对应考量和理性审视。写作要求与以往的作文命题类似，旨在引导考生在大胆预测的基础

上，进行小心求证，最终形成对人工智能情感化的深刻见解。

整则材料通过省略号隐去了出题人对“人工智能拥有了情感”之后的具体预设，让考生自行展

开对这一情境的设想，从而逐步引导考生走向对人工智能情感化的哲学思考。

立方向：

人工智能拥有情感的可能性与影响：探讨人工智能拥有情感的技术可能性及其对社会、伦

理、人际关系等方面的影响。

人类与人工智能的关系：思考人工智能拥有情感后，人类与人工智能的关系将如何变化,

是否会引发新的伦理问题。

情感的本质与人工智能的界限：探讨情感的本质，分析人工智能是否能够真正拥有情感,

以及这种情感与人类情感的区别。

人工智能情感化后的社会应对：讨论社会应如何应对人工智能情感化带来的挑战，包括法

律、伦理、教育等方面的调整。

作文提纲

标题：当人工智能拥有情感：机遇与挑战

引言：

简述人工智能的快速发展，引出假设情境：人工智能拥有情感。

提出文章的核心问题：人工智能拥有情感后，将带来哪些机遇与挑战？

主体部分：

一、人工智能拥有情感的可能性

技术层面的可能性：分析当前人工智能技术的发展趋势，探讨情感模拟的技术基础。

情感的本质：讨论情感的定义，分析人工智能是否能够真正拥有情感，还是仅仅是模拟

情感。

二、人工智能拥有情感的影响

对社会的影响：

积极影响：如人工智能在心理治疗、教育等领域的应用。

消极影响：如人工智能情感化可能带来的伦理问题、隐私问题等。

对人类关系的影响：

人机关系：探讨人类与人工智能的系将如何变化，是否会引发新的依赖或冲突。

人际关系：分析人工智能情感化对人类之间情感交流的影响。

三、社会应对人工智能情感化的挑战

法律与伦理框架：讨论是否需要制定新的法律和伦理规范来应对人工智能情感化带来的

问题。

教育与识提升：提出通过教育和公众意识的提升，帮助社会更好地适应人工智能情感

化的新时代。

结论：

总结人工智能拥有情感的可能性和影响，强调机遇与挑战并存。

呼吁社会各界共同努力，理性应对人工智能情感化带来的变革，确保科技发展为人类福

祉服务。

结尾：

以一句富有哲理的句子结束，如：“当人工智能拥有情感，