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探索初中生物世界动手制作生态瓶与观察报告教学研究课题报告
目录
一、探索初中生物世界动手制作生态瓶与观察报告教学研究开题报告
二、探索初中生物世界动手制作生态瓶与观察报告教学研究中期报告
三、探索初中生物世界动手制作生态瓶与观察报告教学研究结题报告
四、探索初中生物世界动手制作生态瓶与观察报告教学研究论文
探索初中生物世界动手制作生态瓶与观察报告教学研究开题报告
一、研究背景意义
随着新课改的推进,初中生物教学强调实践与理论结合,动手制作生态瓶与观察报告能提升学生实践能力,激发探究兴趣,培养科学素养,对落实素质教育具有重要意义。
二、研究内容
1.初中生物课程中生态瓶制作的理论基础与实践应用
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