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《护理学导论》考试练习题库及答案大全02

一、选择题

1.下列属于主观资料的是（）

A.体温38℃

B.面色发绀

C.腹部胀痛

D.心动过速

答案：C。解析：主观资料是患者自己感觉到的不适或痛苦，如疼痛、腹胀等。而体温、面色、心率等通过检查获得的属于客观资料。

2.奥瑞姆提出的理论是（）

A.适应模式

B.自理理论

C.人际关系模式

D.系统理论

答案：B。解析：奥瑞姆提出自理理论，认为护理的目标是帮助个体满足自理需要；罗伊提出适应模式；佩普劳提出人际关系模式；贝塔朗菲提出系统理论。

3.下列关于护理诊断的描述，正确的是（）

A.护理诊断的陈述内容包括问题、症状或体征、诊断依据

B.护理诊断与疾病同时存在，不会轻易改变

C.护理诊断仅是针对个人现存问题的判断

D.护理诊断提出的问题应是护理措施能够解决的问题

答案：D。解析：护理诊断的陈述内容包括问题（P）、相关因素（E）、症状或体征（S）；护理诊断随患者病情变化而改变，并非与疾病同时存在且固定不变；护理诊断不仅针对现存问题，还包括潜在问题等；护理诊断提出的问题应是护理措施能够解决或缓解的问题。

4.下列哪项不属于马斯洛人类基本需要层次理论的内容（）

A.生理需要

B.安全需要

C.刺激需要

D.尊重需要

答案：C。解析：马斯洛人类基本需要层次理论包括生理需要、安全需要、爱与归属需要、尊重需要、自我实现需要，不包括刺激需要。

5.下列属于医疗事故的是（）

A.在紧急情况下为抢救垂危患者生命而采取紧急医学措施造成不良后果

B.在医疗活动中由于患者病情异常或者患者体质特殊而发生医疗意外

C.无过错输血感染造成不良后果

D.因医务人员违反诊疗护理规范、常规，过失造成患者人身损害

答案：D。解析：根据医疗事故的定义，是指医疗机构及其医务人员在医疗活动中，违反医疗卫生管理法律、行政法规、部门规章和诊疗护理规范、常规，过失造成患者人身损害的事故。选项A、B、C属于医疗免责情形。

二、填空题

1.护理程序的五个步骤依次为______、______、______、______、______。

答案：评估、诊断、计划、实施、评价。解析：护理程序是一种科学的确认问题和解决问题的工作方法和思想方法，这五个步骤相互联系、相互影响，形成一个循环往复的过程。

2.护士的角色包括______、______、______、______、______等。

答案：护理者、计划者、管理者、教育者、协调者。解析：护士在医疗护理工作中承担着多种角色，护理者是基本角色，为患者提供直接的护理服务；计划者要为患者制定护理计划；管理者负责组织和管理护理工作；教育者向患者及家属传授健康知识；协调者要协调医护患等多方面的关系。

3.压力源作用于机体后，机体产生的反应可分为______和______。

答案：生理反应、心理反应。解析：当机体受到压力源刺激时，会出现一系列的生理和心理变化，生理反应如血压升高、心率加快等；心理反应如焦虑、抑郁等。

4.文化的特征包括______、______、______、______、______。

答案：民族性、继承性、变异性、共享性、双重性。解析：民族性体现不同民族文化的差异；继承性指文化可以代代相传；变异性表示文化会随时代发展而变化；共享性说明文化为群体所共有；双重性指文化有积极和消极两方面的影响。

5.护患关系的基本模式包括______、______、______。

答案：主动被动型、指导合作型、共同参与型。解析：主动被动型适用于昏迷、休克等患者；指导合作型常用于急性病患者；共同参与型适用于慢性病患者等有一定自主能力的患者。

三、判断题

1.护理诊断就是医疗诊断。（）

答案：错误。解析：护理诊断是关于个人、家庭或社区对现存的或潜在的健康问题或生命过程反应的一种临床判断，侧重于对患者现存或潜在健康问题的判断以及护理措施的制定；医疗诊断是医生对疾病做出的判断，侧重于疾病的本质和病因等，二者有明显区别。

2.马斯洛认为人的需要是按层次逐级递升的，当低层次需要完全满足后才会追求高层次需要。（）

答案：错误。解析：马斯洛认为人的需要虽然按层次逐级递升，但这种顺序并非绝对固定，当低层次需要得到部分满足后，就可能开始追求高层次需要。

3.系统是指由若干相互联系、相互作用的要素所组成的具有一定结构和功能的整体。（）

答案：正确。解析：这是系统的定义，系统内各要素之间相互影响、相互制约，共同构成一个有机整体并具有特定功能。

4.沟通中只要表达清楚自己的意思就可以，不需要考虑对方的感受。（）

答案：错误。解析：有效的沟通不仅要清晰表达自己的意思，还需要充分考虑对方的感受、需求和理解能力，以