高中政治选择性必修三《逻辑与思维》 5.3 正确运用复合判断（含音频+视频）.pptxVIP

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第五课《正确运用判断》

第三框：正确运用复合判断

第一目：复合判断及其种类

第二目：正确运用联言判断

第三目：正确运用选言判断

第四目：正确运用假言判断

;核心素养;1、复合判断的含义、构成、种类？

2、联言判断的含义、构成、真假值特征、意义？

3、选言判断的含义、构成、种类及各自真假值特征、注意问题？

4、假言判断的含义、构成、种类及各自真假值特征、前提与重要性？

;乌龟约仙鹤一起到远方旅游。乌龟不会飞，它咬住树枝的中间，要两只仙鹤各叼住树枝的一端。临行前，仙鹤提醒乌龟到了空中不要说话：“如果你一张嘴，就会掉下去。”当它们飞过一个小镇时，有个小孩喊道：“看呀，仙鹤绑架了乌龟！”乌龟想解释一下，刚说“不……”，就从空中掉了下去……;1、复合判断的含义及其组成;2、复合判断的种类;复合判断的种类

;练一练：指出下面判断分别是哪种类型的判断？

①每次读小说总使他激动不已：或愤慨，或讪笑，或焦虑。

②“生于忧患，死于安乐”。

③如果天下雨，那么地就湿。

④自私不是美德。

⑤小明信任小华。

;1、下列语句表达复合判断的有()

①这个概念不是单独概念，就是普遍概念

②鲁迅既是文学家，又是思想家

③只要你说得对，我们就改正

④自私不是美德

A．①②④B．①②③C．②③④D．①③④;2、我们奏响的时代凯歌强劲而响亮，我们绘就的发展蓝图绚丽而辉煌。与以上复合判断形式一致的是()

A．鲁迅既是文学家，又是思想家

B．最近我国羊肉价格继续“羊贵妃”模式

C．要么武松把老虎打死，要么武松被老虎吃掉

D．只要我们全党团结一致，就一定能实现伟大的目标;小华读了某篇散文后，评论道：“这篇散文不但文笔生动，而且富有哲理。”小浩读后说：“我不同意你的观点。说它文笔生动我不反对，但说它富有哲理实在谈不上。”小华反驳说：“你既然不同意我的观点，却又承认它文笔生动，这不是自相矛盾吗？”;1、联言判断的含义;2、联言判断的结构：;【知识拓展】区别联言判断和关系判断;3、联言判断的真假???性质）;哺乳动物既不是恒温动物（p），也不是脊椎动物（q）

哺乳动物是恒温动物（p），但不是脊椎动物（q）

哺乳动物不是恒温动物（p），而是脊椎动物（q）

哺乳动物既是恒温动物（p），又是脊椎动物（q）;4、正确运用联言判断的意义;1、“认识不是从天上掉下来的，也不是人们头脑中固有的，它来源于实践。”下列对该联言判断说法正确的是()

A．该联言判断是真的

B．该联言判断是假的

C．该联言判断只有一个联言支是真的

D．无法判断;2、联言判断是真的，其条件是（）

A.对几种情况都存在判断

B.必须有联结项

C.各个联言支都是真的

D.一个联言判断至少包括两个联言支;有一憨汉,出门砍竹竿,清早出城,午夜未归。家人寻至城外,见其怀抱竹竿哭泣。问其缘何不归,憨汉泣曰：“我或者竖持竹竿进城,或者横持竹竿进城,可是,竖持竹竿进城,城门太矮;横持竹竿进城,城门太窄!”;1、选言判断的含义;;;（1）选言支关系的两种情形;（1）一个相容选言判断是真的，要求它的选言支中至少有一个是真的，也可以都是真的。如果没有选言支是真的，这个相容选言判断就是假的。;（2）一个不相容选言判断是真的，要求它的选言支中有而且只能有一个是真的。如果有两个或两个以上的选言支是真的，或者没有选言支是真的，这个不相容选言判断就是假的。;相容选言判断和不相容选言判断;;某国领导人在讲话中说：“世界各国，不支持销毁核武器，就是想发展核武器。”

思考：该国领导人的判断存在什么问题？给我们带来哪些启发？;5、正确运用选言判断的注意事项和意义;2、假言判断的含义;（1）组成：一个假言判断由表示条件关系的两个判断组成。

其中，表示条件的判断叫做假言判断的前件；

表示依赖这一条件而成立的判断叫做假言判断的后件。;4、假言判断的分类;知识海洋;误区警示：充分条件假言判断;（2）必要条件假言判断;只断定一个判断前件是假的，后件也是假的。（不断定前件是真的时，后件怎么样）;知识海洋;断定一个判断前件是真的，后件也是真的；前件是假的，后件也是假的。;小结：假言判断的类型;下列判断属于必要条件假言判断的是（）

如果骄傲自满，学习成绩就会下降

只有坚持走社会主义道路，才能实现中华民族伟大复兴

鲁迅是文学家，也是思想家

全国人民只有万众一心，才能共克难关

没有共产党，就没有新中国

一个数是偶数，当且仅当，这个数能被2整除;