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高一年级3月历史测试题
学校:______姓名:______考号:______班级:______
一、选择题
1.下图为《古代主要文明示意图》,下列选项中解释正确的是()
A.①处出现现存最早较为完整成文法典
B.③处的古国制定了世界上第一部太阳历
C.④处典型特征是小国寡民和城邦政治
D.⑤处诞生了著名的洪水和诺亚方舟传说
2.在罗马帝国时期,意大利半岛的橄榄油被大量运往高卢地区,不列颠的锡矿资源被开采并销售至帝国各地,埃及的谷物稳定供应至罗马城以满足罗马粮食需求,同时帝国境内统一的交通道路和货币体系不断完善。据此可知,罗马帝国()
A.贸易范围局限于欧洲 B.农业生产占据主导地位
C.地区经济依存度较高 D.军事征服促进经济发展
3.在西欧封建制度中,君主是其封臣的一个封建宗主,他们以互惠的忠诚纽带约束在一起,君主不是臣之上的最高君主。君主的经济收入实际上全部来自他作为领主的个人领地,他对封臣的要求基本上是军事性质的。材料主要说明()
A.西欧封建君主权力高度集中 B.封君封臣关系具有契约特征
C.西欧封建经济以农业为核心 D.封臣对君主需承担多种义务
4.中古历史在文明的传播与整合中形成了四大文明圈,文明圈内部有共同的价值指向和判断标准,有相似的生存方式和生活习惯,有雷同的制度框架,有接近的文化甚至文字。以下属于同一文明圈的是()
A.中国文化和阿拉伯文化 B.拜占庭文化和俄罗斯文化
C.阿拉伯文化和希腊文化 D.阿兹特克文化和印加文化
5.902年,日本朝廷发布命令,禁止宫廷贵族私占新开垦的田地,禁止“百姓以田地舍宅卖寄权贵”,同时申明“原来相传为庄家,券契分明,无妨国务者,不在此限”。该命令意在()
A.建立中央集权制度 B.维护朝廷经济基础 C.取缔封建庄园经济 D.规范民间商贸行为
6.下列关于东非国家说法正确的有()
①班图人建立了津巴布韦国家
②阿克苏姆王国兴起于今埃塞俄比亚地区
③加纳、马里、桑海成为比较著名的国家
④伊斯兰教传入东非国家
A.①② B.①③ C.③④ D.②④
7.16-19世纪,西班牙因长期争霸战争导致政府6次破产,荷兰为商业垄断卷入多国冲突,法国长期征战以至于债务遗留至大革命时期,德国推行“世界政策”争夺霸权而遭列强孤立。这一时期上述四国陷入困境的共同原因是()
A.过度依赖海外殖民掠夺以至于资源枯竭
B.国内的政治腐败引发社会动荡
C.长期军事扩张引发财政危机或外交孤立
D.工业革命滞后导致竞争力低下
8.16世纪,一位威尼斯商人抱怨:“葡萄牙人在印度购买香料的价格低得离谱,他们以如此低廉的成本,将香料大量运抵欧洲,导致我们在东方贸易中的利润大幅缩水。”这一现象表明()
A.商业革命冲击传统贸易格局 B.贸易发展推动商品世界性流动
C.价格革命引发经济秩序混乱 D.葡萄牙成为世界贸易体系中心
9.下表所示为1511—1520年经过好望角的欧亚航线上的贸易统计情况。这可用于探究该时期()
从欧洲到亚洲
欧洲出发的船只数量/艘
装载货物/吨
到达亚洲船只数量/筏
装载货物/吨
96
38690
87
35830
从亚洲到欧洲
亚洲出发的船只数量/艘
装载货物/吨
到达欧洲船只数量/艘
装载货物/吨
60
26060
59
25760
A.葡萄牙香料贸易状况 B.“三角贸易”的繁荣局面
C.环印度洋贸易活跃程度 D.好望角的贸易中心地位
10.从摄政时代(1715—1723年)到1789年,法国获得特许出版的图书共31716部,默许出版的书共12610部。按照18世纪法国通行的书籍分类,在特许出版的书籍中,法律、历史和纯文学方面的书籍出版数量所占份额基本保持不变,但“神学”与“科学和艺术”所占份额颠倒了过来。这一现象反映了18世纪法国()
A.科技发展有利于推动出版业的发展繁荣 B.启蒙运动影响主要反映在出版领域显著
C.法律、历史等传统学科面临发展的困境 D.社会转型时期知识结构与思想观念变迁
11.英国文艺复兴时期的历史剧“允许杜撰”,它们积极主动地参与了历史建构,并影响着大众对历史的理解和认识。如刻画因残暴而遭上帝惩罚的波斯国王冈比西斯、凸显民族认同感的《爱德华四世》,对历史的形塑却“更符合历史学家的看法”。由此可见,这些历史剧()
A.旨在培养全面发展的市民阶层群体 B.以服务于现实为价值导向
C.表明人文精神是历史发展主要动力 D.突破作家自身视野的桎梏
12.18世纪亚当·斯密鼓励自由竞争,20世纪30年代凯恩斯提倡政府干预,20世纪80年代撒切尔夫人主张政府将更多的自
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