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2023三年级英语下册Module3Unit1ILikeFootball教学设计1外研版(三起)
主备人
备课成员
教材分析
嘿,亲爱的同学们,今天我们要一起探索的是2023版三年级英语下册Module3Unit1ILikeFootball。这节课,我们将会围绕足球这个热门话题,学习如何用英语表达自己的兴趣爱好。这可是贴近我们生活的内容哦!通过这节课的学习,相信你们能更好地用英语表达自己,还能结识到更多喜欢足球的小伙伴呢!????
核心素养目标分析
同学们,今天我们要在英语课上培养的核心素养包括语言理解和表达能力、文化意识和跨文化交际能力,以及思维品质和学习能力。通过学习ILikeFootball,你们将学会如何用英语描述个人喜好,增强对英语语言结构的理解,同时了解足球文化,提高在真实语境中运用英语进行交流的能力。这样的学习不仅能提升你们的英语水平,还能培养你们的国际视野和跨文化交流能力哦!??????
教学难点与重点
1.教学重点,
①如何正确运用Ilike...句型来表达个人喜好;
②如何使用足球相关的词汇,如football,soccer,goal,player等,来丰富语言表达;
③如何结合图片和情境,用英语进行简单的描述和对话。
2.教学难点,
①理解并区分Ilike后面接名词和动名词的用法;
②在真实的语境中,灵活运用词汇和句型,进行简单的交流;
③对于一些学生来说,可能难以在短时间内掌握足球相关的专业词汇,需要通过多种教学方法来强化记忆和理解。
学具准备
多媒体
课型
新授课
教法学法
讲授法
课时
第一课时
步骤
师生互动设计
二次备课
教学资源准备
1.教材:确保每位学生都有本节课所需的教材或学习资料,特别是包含ILikeFootball单元的内容。
2.辅助材料:准备与教学内容相关的图片,比如足球比赛的场景图、球星照片等,以及足球比赛的短视频,帮助学生更好地理解词汇和情境。
3.教学工具:准备一些足球模型或图片,用于课堂互动和游戏,帮助学生记忆和练习足球相关的词汇。
4.教室布置:根据教学需要,布置教室环境,如设置一个“足球角”,让学生在讨论和游戏时能更投入地学习。
教学流程
1.导入新课
-详细内容:首先,我会用一段简短的英语介绍自己,然后询问同学们是否喜欢足球,并邀请他们分享自己最喜欢的足球运动员或球队。通过这种方式,我们可以迅速拉近与学生的距离,激发他们的兴趣。接下来,我会展示一张足球比赛的精彩瞬间图片,让学生们用英语描述他们看到的场景,为接下来的新课学习做好铺垫。用时:5分钟。
2.新课讲授
-详细内容:
①首先讲解Ilike...句型的用法,通过展示例句和图片,让学生直观地理解这个句型。例如:Ilikefootball.(我喜欢足球。)
②引入足球相关的词汇,如football,soccer,goal,player等,让学生跟读并尝试用这些词汇造句。
③通过视频展示足球比赛,让学生观察并模仿视频中的人物对话,加强他们对词汇和句型的实际运用能力。用时:10分钟。
3.实践活动
-详细内容:
①分组练习:将学生分成小组,每个小组选择一个喜欢的足球队伍,用Ilike...句型介绍自己的队伍,并尝试用新学的词汇描述球队的特点。
②情景模拟:让学生扮演足球比赛中的不同角色,如球员、教练、裁判等,用英语进行对话,提高他们的口语表达能力。
③游戏环节:设计一个“足球知识竞赛”游戏,让学生在游戏中巩固所学知识,提高学习兴趣。用时:15分钟。
4.学生小组讨论
-详细内容:
①学生讨论自己最喜欢的足球比赛,分享比赛中的精彩瞬间和感受。
②学生讨论足球比赛中的规则和技巧,提高他们对足球运动的理解。
③学生讨论足球运动对个人和社会的影响,培养学生的社会责任感。举例回答:
-IliketheWorldCupbecauseitbringscountriestogetherandshowsthebestplayersintheworld.
-Infootball,teamworkisveryimportant.Weneedtoworktogethertowinthegame.
-Footballteachesustonevergiveupandalwaystryourbest,nomatterhowdifficultthesituationis.用时:10分钟。
5.总结回顾
-详细内容:首先,我会用英语总结本节课的重点内容,包括Ilike...句型、足球相关词汇以
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