河北省唐山第一中学2024—2025学年高一下学期3月考试生物试题（原卷版+解析版）.docxVIP

唐山一中2024-2025学年度第二学期高一年级月考

生物试卷

考生注意：

1.本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共100分。考试时间75分钟。

2.将选择题答案用2B铅笔涂在答题卡上，主观题用蓝黑钢笔或圆珠笔答在答题卡上。

一、单选题：本题共18小题，每小题2分，共36分。

1.生物科学史是探索生命现象及其本质的史实。下列选项中正确的有（）

A.孟德尔发现遗传规律和摩尔根证明基因在染色体上都采用了假说—演绎法

B.萨顿以蝗虫为实验材料，运用假说—演绎法，推测基因在染色体上

C.魏斯曼发现减数分裂的过程，为孟德尔发现遗传的基本规律提供了理论依据

D.孟德尔将遗传因子命名为基因，提出了基因型和表型的概念

2.在“性状分离比的模拟实验”(实验一)中，用小桶甲和乙分别代表植物的雌雄生殖器官，用不同颜色的彩球代表D、d雌雄配子；在“建立减数分裂中染色体变化的模型”模拟实验(实验二)中，可用橡皮泥制作染色体模型，细绳代表纺锤丝。下列实验中模拟正确的是（）

A.实验一中可用绿豆和黄豆代替不同颜色的彩球分别模拟D和d配子

B.实验二中牵拉细绳使橡皮泥分开，可模拟纺锤丝牵引使着丝粒分裂

C.实验二还可以模拟减数分裂Ⅰ中四分体时期非姐妹染色单体的互换

D.向实验一桶内添加代表另一对等位基因的彩球可模拟两对等位基因的自由组合

3.若某豌豆群体中，高茎豌豆纯合子占20%，矮茎豌豆占20%，则该豌豆群体自然状态下产生的后代中，矮茎豌豆占（）

A.35% B.84% C.65% D.45%

4.下列图示过程可能存在非同源染色体自由组合的是（）

A. B.

C. D.

5.玉米子粒味道的甜味和非甜味受常染色体上一对等位基因控制。玉米有多种授粉方式，如图表示某甜玉米和非甜玉米的授粉方式，下列叙述正确的是（）

A.甲授粉方式获得的子代中纯合子的比例可能低于亲代

B.两株玉米通过乙授粉方式产生的子代子粒味道表型比例可能不同

C.丙中若非甜玉米的后代全为非甜，则甜为显性性状，非甜为隐性性状

D.丙中若甜玉米和非甜玉米的后代均有甜和非甜，则亲代非甜玉米为杂合子

6.水稻的非糯性(W)对糯性(w)为显性，非糯性品系所含淀粉遇碘呈蓝色，糯性品系所含淀粉遇碘呈红色。将W基因用红色荧光标记，w基因用蓝色荧光标记。下面对纯种非糯性与糯性水稻杂交的子代的叙述错误的是（）

A.观察F1未成熟花粉时，发现2个红色荧光点和2个蓝色荧光点分别移向两极，是分离定律的直观证据

B.观察F1未成熟花粉时，发现1个红色荧光点和1个蓝色荧光点移向细胞同一极，说明形成该细胞时发生过染色体片段交换

C.选择F1成熟花粉用碘液染色，理论上蓝色花粉和红色花粉比例为1∶1

D.选择F2所有植株成熟花粉用碘液染色，理论上蓝色花粉和红色花粉比例为3∶1

7.栽培大麦中发现有一株“T3三体”大麦（2N＝15，其中3号染色体有3条），有抗黄花叶病的隐性基因（用a表示）位于大麦3号染色体上，假设该三体大麦基因型为Aaa，下列分析不正确的是（）

A.有的配子染色体组成正常

B.可产生4种类型的配子，其数量比例1：1：1：1

C.若自交子代均能存活，则染色体正常的比例为1/4

D.若自交子代均能存活，则抗黄花叶病的比例为1/4

8.在孟德尔利用豌豆进行两对相对性状的杂交试验中，可能具有1∶1∶1∶1比例关系的是（）

①F1产生配子种类的比例

②F1自交后代的基因型比例

③F1测交后代的表型比例

④F1自交后代的性状分离比

⑤F1测交后代的基因型比例

A.②③⑤ B.③④⑤

C.①③⑤ D.①②④

9.假设人的身高受2对独立遗传的基因共同控制。现有基因型为AaBb的中等身高适龄男女婚配并产生子女。已知：①基因型为AABB的个体是极高个体，基因型为aabb的个体是极矮个体：②A基因和B基因使身高增加的作用相同且具累加效应。下列说法错误的是（）

A.子女身高超过父母的概率是5/16 B.中等身高的子女可能有3种基因型

C.子女可能会出现5种不同身高 D.子女身高为中等身高的概率是1/4

10.已知某植物高茎对矮茎为显性性状，分别受A、a基因控制；红色对黄色为显性性状，分别受B、b基因控制。两对等位基因独立遗传。现有高茎红色植株若干，随机选取部分植株进行测交实验，子代的表现型和比例为高茎：矮茎=2：1、红色：黄色=1：1，再取余下高茎红色植株(与上述随机选取部分植株基因型及比例相同)相互授粉，其子代的性状分离比是（）

A.24：5：3：1 B.25：5：5：1 C.24：8：3：1 D.25：15：15：9

11.如图是雄性哺乳动物体内处于分裂某时期的一个细