部编版道德与法治四年级上册期中测试卷含答案【达标题】.docxVIP

部编版道德与法治四年级上册期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列属于班级间的合作的是（??）。

A.学校举办了歌咏比赛，各班都在积极准备练习

B.3班和4班举办了一场知识竞赛，双方竞争激烈

C.演出组的同学都是来自各个班的舞蹈高手，代表学校出赛

D.在运动会中，各班奋勇争先

2.下列说法不正确的是（?）。

A.每个班级都有值得尊重和欣赏的地方

B.真正懂得为他人喝彩的人，会欣赏他人在竞争过程中的卓越表现和努力拼搏的精神

C.我只为我们班喝彩

3.下列说法中，不正确的一项是（??）。

A.班规的制订是一件简单的事情，我们随便弄一弄就可以了

B.真正懂得为他人喝彩的人，会欣赏他人在竞争过程中的卓越表现和努力拼搏的精神

C.我们不但要掌握做家务的本领，还得促使自己更积极主动地做家务

4.下列关于班规作用的说法，不正确的是（??）。

A.班规可以维护课堂的秩序

B.班规保障我们课间活动的安全

C.班规就是一种形式而已

D.班规可以让班级生活健康有序

5.下面说法正确的是（?）。

A.班徽是一个班级的标志???

B.班徽是一个符号???

C.班徽就是一幅画

6.要想做到不给父母添麻烦，我们可以（??）。

A.有事儿直接找爷爷奶奶帮忙

B.多为父母考虑，做力所能及的事

C.没事就去同学家玩，在别人家吃饭

二.填空题(共6题，共28分)

1.没有规矩，不成方圆。（?????）是班级共同生活的规则。

2.每个班都是学校（???）的一员。在学校生活中，大家一起（???），共同创造和分享美好的（???）。

3.我们尝试着做家务，不仅能够（?????），而且在动手做的过程中还会（?????）呢。

4.有客来我家，我请（???），客人等一等，我去（???）。

5.讲究个人（???），穿戴（???），勤（???）勤（???）。

6.对父母的工作进行访问时可以就（?????）和（?????）开门见山地提问。

三.判断题(共6题，共12分)

1.班规制订了，就不能修改，否则影响班规的效力。（??）

2.要说服大人放心让我们做家务，不是件简单的事，那是需要智慧的。??（??）

3.我玩过的东西从来自己不整理，因为有爸爸、妈妈管。?（??）

4.劳动最光荣，但是劳动是大人们的事情，与我们小学生无关。（??）

5.班级与班级之间只有竞争关系。（??）

6.针对班级中存在的问题，提出班规的内容。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.连线题。

爸爸很辛苦???????????我要和父母沟通

妈妈是教师???????????形成良好的劳动态度

自己整理衣物??????????经常在家里加班批改作业

做家务有收获??????????天天为工作忙碌到深夜

大人不让我做家务????????少给父母添麻烦

五.填表题(共1题，共8分)

1.回忆一下你父母一天是怎么过的，感受一下父母的辛苦，并把对他们想说的话写出来。

你对父母想说的话：

六.简答题(共5题，共26分)

1.做家务除了能减轻大人的负担之外，还有哪些好处呢？(至少写三条)

2.班规是班级生活共同的规则。班规可以使

（1）我们的课堂学习______________________________。

（2）我们的课间活动______________________________。

（3）借阅图书时，我们都会________________________________。

3.怎样看待班级间的竞争？

4.自己在做家务的过程中会有很多收获，说说你在做家务中收获了哪些好处？

5.“沙发里的土豆”是一种不健康的生活方式。所以我们要关掉电视，打开生活，比如可以去做一些力所能及的家务活。列举这学期你学会做的家务活（写出三种）。

七.辨析题(共1题，共5分)

1.有人说，班级之间只能有合作，不能有竞争。你认为这种说法正确吗？说说你的看法吧！

八.材料题(共1题，共12分)

1.生活在线。

????????????《为他人喝彩》

??我曾应邀参加一所小学的运动会。那次运动会上，有一个班获得了“道德风尚奖”。我向校长提出心中的疑惑：在整个竞赛过程中，并没有发现这个班的道德风尚比其他班高在何处。校长说：“其实你忽略了一个细节——在同学们都为自己班运动员取得好成绩而欢呼雀跃时，唯有那个班的学生在为自己喝彩的同时，也不忘为别人喝彩。”

??由此，我还想起一次外国人为中国人喝彩的场面。2001年8月22日，在北京举行的世界大学生运动会开幕式上，当法国体育代表团走到主席台前时，人们意