部编版道德与法治四年级上册期中测试卷及答案【易错题】.docxVIP

部编版道德与法治四年级上册期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.面对班规中不合理的内容，你的建议是（??）。

A.办法可行

B.太有创意

C.做出修改

2.以下关于集体荣誉的获得，说法正确的是（??）。

A.班级的荣誉都是由个别特别优秀的同学争取的

B.集体的荣誉属于我们集体中们的每一个人

C.集体的荣誉属于班级里的个别人

3.班级之间的竞争能给我们带来成长和收获，但竞争必须使用正当方式。下列行为属于不正当竞争方式的是（??）。

A.为了在合唱比赛中获得好成绩，我们班每天放学后都认真练习

B.为了取得拔河比赛的胜利，我们班的啦啦队员悄悄上前帮忙

C.为了在黑板报评选中拿到第一名，我们班选出了最强大的阵容合作完成黑板报

4.小明针对自己的班级说出了以下几点,其中是优点的是（?）。

①在我们班，人人都有自己的岗位

②班里建立了“干部轮流制，让每位同学都有机会体验不同岗位的工作,承担不同的责任

③遇到困难没有同学无私相助

④同学们参加集体活动的积极性不高⑤同学们都爱学习

A.①②③④⑤???B.①②⑤???C.③④

5.家长不让我们做家务，我们应该怎么办（??）。

A.不让做就不做了

B.慢慢学着做一些简单的家务

C.出去和朋友玩

6.下列行为中，正确的班级竞争方式是（??）。

A.卫生评比中，尽量给其他班多扣分。

B.运动会上，看到其他班运动员跌倒，我们高兴地跳了起来。

C.全校黑板报设计比赛，全班同学积极查找素材，反复修改，共同努力。

二.填空题(共6题，共26分)

1.班规可以让班级生活健康有序，使同学们在班里能（???）、（???）地学习和活动。

2.作为小学生，我们在学习之余要学做家务活。我学会的家务活是（???）。做家务的好处很多，如（???）、（???）等。

3.我们虽然不会做某些家务活，但可以（???）。

4.（???）班级共同生活的规则，可以让班级生活健康有序，使同学们在班里能愉快、安全地（???）和（???）。

5.有时候并不是自己不愿意做家务，而是大人不让我们做，他们总是（?????）这个，担心那个。

6.真正懂得为他人喝彩的人，会欣赏他人在竞争过程中的（?????）和（?????）的精神，而不会在意（?????）的结果。

三.判断题(共6题，共12分)

1.我是班级小主人，班规班纪我说了算。（??）

2.家人工作都很忙，不需要相互陪伴、相互支持。?（??）

3.班规的制定是简单的事，我们不必掌握制定班规的程序和方法。（??）

4.妈妈昨晚加班很晚才回家，一定很累，今天我自己准备早餐。（??）

5.班规制定好后，就不能修改。（??）

6.我不会做家务活，总怕妈妈不满意，所以我不敢做。??（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.让我们一起来回忆这几年班级里的成长足迹吧！

一年级刚入学时?????队旗下庄严宣誓，红领巾胸前飘扬

少先队建队日??????互不相识，但很快有了欢声笑语

六一儿童节合影?????齐心协力完成接力赛，加油声响彻校园

二年级冬季运动会?????同学们个个笑得很灿烂

五.填表题(共1题，共10分)

1.对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”，然后完成下列访问提纲。

六.简答题(共5题，共31分)

1.让我们开动脑筋，给家里出些“好点子”吧！

2.班级需要民主选举一位班长，需要哪些活动流程？

3.如果要你参与制订班规，你会制订哪些内容？

4.写一句话或一首小诗赞美一下我们的班级！

我们班的优点有：

5.

小华经常在家做家务，除了能减轻家人的负担，做家务还有什么好处？

七.辨析题(共1题，共6分)

1.大人们不让我们做家务活，怎么办？

八.材料题(共1题，共12分)

1.生活在线。

????????????《为他人喝彩》

??我曾应邀参加一所小学的运动会。那次运动会上，有一个班获得了“道德风尚奖”。我向校长提出心中的疑惑：在整个竞赛过程中，并没有发现这个班的道德风尚比其他班高在何处。校长说：“其实你忽略了一个细节——在同学们都为自己班运动员取得好成绩而欢呼雀跃时，唯有那个班的学生在为自己喝彩的同时，也不忘为别人喝彩。”

??由此，我还想起一次外国人为中国人喝彩的场面。2001年8月22日，在北京举行的世界大学生运动会开幕式上，当法国体育代表团走到主席台前时，人们意外地看见，法国运动员高高举起了一幅横幅，上面用中文写着“法国代表团祝贺北京2008年奥运会中办成功”。巴黎中办奥运会败给北京，但法国人仍能大度地为竞争对手送上祝福，他们赢得了全场观众最热烈的掌声

1.为什么学校会给那个班颁发“道德风尚奖”