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部编版道德与法治四年级上册期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下面（??）的做法能让爸爸妈妈放心。(多选)

A.按时完成作业

B.自己准备春游的午餐

C.自己的房间自己整理

2.关于班规的观点正确的是（??）。

A.班规必须由老师一个人来制定

B.班规制订后永远不需要修改

C.班规要面面俱到，事无巨细

D.《小学生守则》也是我们的班规

3.为了不给父母添麻烦，怎样做才是正确的？（??）

A.为玩耍时尽兴而归，关闭电话避免父母打扰

B.在课后和同学们追逐打闹

C.上学要带齐学习用品

4.当父母吵架时，下列说法不正确的是（??）。

A.做好自己的事，不惹父母生气

B.对父母双方做工作，缓解父母矛盾

C.坐视不管，随他们去

5.小军说：“爸爸妈妈，我做完作业陪奶奶去楼下小花园散步，奶奶可高兴了，以后我要天天陪奶奶散步。”对于小军的做法，下列说法正确的是（??）。

①要为父母分忧解愁，就从学做一个懂事的孩子开始

②小军的父母会感到高兴

③小军做的是小事，不能给父母减少麻烦

A.①②???????B.③???????C.①②③

6.下列说法不正确的是（??）。

A.班规的制定不是一件简单的事

B.班级间既有合作又有竞争

C.竞争只会伤和气，不会给我们带来收获

二.填空题(共6题，共32分)

1.班规的制订不是一件简单的事情，我们必须掌握班规制订的（???）和（???）。大家一起制订的班规，是对班集体所有的（???）要求，每个人都应该自觉（???）。

2.我们尝试着做家务，不仅能够减轻（???）而且在动手做的过程中，还会有（???）呢。

3.班级和班级之间既有（???），也有竞争。竞争给我们带来（???）和（???）。班级之间的竞争是正常的，但是使用不正当的方式获胜，那是不光彩的，甚至会产生（???）。

4.作为家中的小成员，我们应当做些（?????），减轻父母的负担。

5.我们班有男生（???）人，女生（???）人，三年的班级生活给我们留下了许多美好的回忆。

6.做家务可以增进家人的（???），帮助我们体会家庭（???），形成良好的（???），为成年后的生活打下（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.我们要团结同学，做个团结友爱的好孩子。??（?）

2.我帮家里干家务，父母给我报酬是应该的。（??）

3.我们虽小，也要在家里做力所能及的事，不要认为家庭事务只是大人的事情。（??）

4.在学校活动中，各班尽力做出自己的特色即可，不需要班级合作。（??）

5.为了让班级变得更棒，我们每个人都有为班级进言献策的义务。（??）

6.如果妈妈不让小玲出去玩，她就不吃饭。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.连线。

学校举办了合唱比赛，各班都在积极准备练习??????????合作

3班和5班成立了宣传小组，他们设计的海报非常精美

演出小组的同学都是来自各个班的舞蹈高手???????????竞争

2班的电脑兴趣小组为6班的音乐小组提供技术支持，

一起负责联欢会音乐的准备与播放

五.填表题(共1题，共10分)

1.对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”，然后完成下列访问提纲。

六.简答题(共5题，共27分)

1.在校园生活中，你会为他班喝彩吗？为什么？

2.你们家是不是也缺少什么，开动脑筋，给家里出些“好点子”吧。

3.我们长大了，联系生活实际说说我们应该如何少给父母添麻烦？

4.如果要对父母的工作进行一次“小记者访问”，你想提些什么问题？请设计一个访问提纲吧。

5.如何让我家与叔叔家、姨妈家联系得更紧密？

七.辨析题(共1题，共8分)

1.某中学是一所农村住宿制学校，路远的学生每周末才能回家。一天课间，小涛的妈妈利用赶集的机会，到学校给小涛送了一袋当地最便宜的水果。

（1）小涛应该怎样理解妈妈的行为？

（2）结合情景，写上一句会让妈妈高兴的话。

八.材料题(共1题，共6分)

1.看图回答问题。

在我们班，人人都有自己的岗位。班里建立了“岗位轮换”制度，让每位同学都有机会体验不同岗位的工作，承担不同的责任。因此，地上脏了会有人自觉清扫，遇到困难总有同学无私相助……

每个班都有自己的优点，你能说出自己班棒在哪里吗？

九.综合题(共2题，共16分)

1.请你给设计班徽的步骤排序。

（?）选定体现主题词的象征图案和颜色。

（?）把选定的图案有机地组合起来。

（?）写上解说词。

（?）确定能体现班级奋斗目标的主题词。

2.下面是制定班规时应注意的事项，请你在赞成的意见前面画上“√”，并想一想还有什么可以补充的。

（?