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部编版道德与法治四年级上册期中测试卷【考点精练】.docxVIP

部编版道德与法治四年级上册期中测试卷【考点精练】.docx

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部编版道德与法治四年级上册期中测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.大人在谈话时,我们应该(??)。

A.保持安静,不乱接话和插嘴

B.想说就说

C.对客人的问话装作没听见

2.班规是由(??)制定的。

A.老师一个人

B.班委会

C.老师和同学们一起

D.校长

3.应当怎样制订班规呢?下列做法正确的是(??)。

①由老师一个人制订即可

②由老师带领同学们一起讨论后再确定

③必须掌握制订班规的程序和方法

A.①???B.②③???C.②???D.③

4.应当怎样制订班规呢?下面做法合理的是()。

A.我们班的班规是由老师一个人制订的

B.我们班的班规是老师带领同学们一起讨论后再确定的

C.班规的制订是一件很简单的事情,我们不必讲究制订的程序和方法

5.你觉得以下哪种做法正确?(??)

A.妈妈,帮我叠被子吧。

B.爸爸,快帮我擦擦桌子。

C.奶奶,我帮您洗碗。

6.下列属于不正当竞争方式的是(?)。

A.认真练习,为合唱竞赛出力

B.选出最大阵容合作完成黑板报

C.拔河比赛时啦啦队员悄悄帮忙拉绳子

二.填空题(共6题,共18分)

1.有了(?????)的精神,我们就会处处为家庭着想,主动做力所能及的事情,不会认为家庭事务只是大人的事。

2.要说服大人放心让我们做家务,不是件(???)的事,那是需要(???)的。

3.只要我们愿意(???),乐于学习,一定能成为(???)。

4.当大人不让我们做家务的时候,我们要用(???)大人。

5.班徽是一个班级的标志,是班集体的(?????),代表了一个班的奋斗目标。

6.每个班都有自己的(???),每个班也都有自己的(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.班级之间只有竞争,没有合作。(??)

2.班规一旦制订了,每一个同学都应该自觉遵守,在任何情况下都不能随意更改。??(??)

3.我们应当做力所能及的家务事,减轻父母的负担。??(??)

4.果果认为,要增进班级间合作,正确对待班级间的竞争。(??)

5.在制定班规时,班里任何一个同学都可以参与意见。(??)

6.空罐子用来种花,家里的阳台变得生机勃勃。?(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.连线题。

道理魔法石???长时间地坚持做,打动大人

恒心魔法石???从自己力所能及的家务做起,证明自己行

巧思魔法石???讲一个《一屋不扫,何以扫天下》的故事

家务小妙招???刷好的白球鞋用卫生纸包好阴干

五.填表题(共1题,共6分)

1.当和父母在一起时,你留意过他们在忙什么吗?仔细观察,体会他们的辛苦。

六.简答题(共5题,共32分)

1.在生活中,我们要为他班(人)喝彩,举例说明。

2.不知不觉中,我们班已经四岁了,让我们回忆一下班里发生过哪些有趣或难忘的事?列举两例即可。

3.你在家里做什么家务?在做这些事的时候,你收获了什么?

4.感恩父母为我们创建了幸福温馨的家。列举父母给了你哪些细致入微的关爱。

5.想要发挥看电视有利的一面,避免不利的一面,就要做到看电视有约定。

请与你的家人制定一份“看电视的约定”吧!(至少写两条)

七.辨析题(共1题,共5分)

1.制定班规的方式你选哪一个?说说理由。方式一:班规由老师一人制定;方式二:班规由老师带领同学们一起讨论后再确定。

八.材料题(共1题,共8分)

1.生活在线。

??班级间的竞争必须使用正当方式。这话说起来容易,要真正做到,也不是那么简单。分析下面的情景,回答问题。

情景(一)

??四年级将要举行“校园话剧”比赛,为了干扰其他班同学的比赛心情,有同学提议制作一条贬貶低其他班级的横幅。对此,有同学认为这种方式不正当,也很不友善。最后,大家商定在横幅上写“班班有看头”“剧剧都精彩”。

情景(二)

??假如你是賽场上的运动员,听到别人起哄,会怎么想?如果你在看台上看到别的班的同学跑在前边,会怎么做?

说一说这些做法是否合适。

九.综合题(共2题,共12分)

1.根据下面情景描述,选择符合你想法的一个答案。

四(3)班小方放学回家,看见妈妈在做饭,于是放下书包就去帮妈妈择菜,妈妈不让她帮忙。

1.你是小方,你会:(??)。

A.听妈妈的话不做

B.择菜

C.和妈妈吵一架。

2.如果你是小芳,妈妈这样做,你会如何对待:(??)。

A.去做作业去了

B.去找朋友玩耍;

C.给妈妈谈你的想法:想锻炼自己,学会独立。

2.分析说明。

关掉电视打开生活

周末的夜晚,豆豆一家围坐在桌边,边吃饭边看电视。突然眼前一黑,停电了!没有电看不了电视,一家人百无聊赖。于是,爸爸和妈妈开始轮流给豆豆讲故事。在烛光中,他们边讲故事,边交流想法,讲自己工作和

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