部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷（实验班）.docxVIP

部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.没有规矩，不成方圆，班规可以让班级生活健康有序，下面是某班制订的班规内容，不合理的是（??）。

A.同学之间相互尊重，说话文明，不打架

B.班规只能由老师制订

C.排队集合静快齐，室内室外不追跑

2.（??）是维系家庭成员亲情的纽带。

A.孩子

B.金钱

C.势力

3.在家庭生活中，对于负责任精神，下面说法正确的是（??）。

A.我们年龄小，现在还不用自己负责任

B.家庭责任是大人们的事情

C.我们年龄小，也要尽到自己的责任

4.对于班徽作用的说法不正确的是（??）。

A.班徽是一个班级的标志

B.是班集体的象征

C.代表了一个班的奋斗目标

D.代表了一个学校的目标

5.下面做法中，你不赞同谁的做法？（??）

A.运动会上，四1班的同学看到五2班的运动员跑在前面，喊着“漏油”。

B.在卫生评比时，卫生检查员刘强，实事求是地给本班打分。

C.文艺汇演时，四年级的同学为三年级的同学鼓掌喝彩。

6.小刚帮妈妈洗碗不小心打碎了碗，挨了批评，他应该（??）。

A.以后不洗碗了

B.对着奶奶发脾气

C.以后洗碗小心点

二.填空题(共6题，共32分)

1.班级与班级之间既有（???），也有（???）。（???）给我们带来成长和收获。

2.不知不觉中，我们班已经四岁了，让我们一起对着过去的（???）回忆一下班里发生过哪些（???）或（???）的事。

3.每个班级都有自己的特点，都有值得（???）和（???）的地方。能够为他班（???），就是对他们的（???）和（???）。

4.家庭中的每位成员都很重要，家庭的幸福需要每个人作出（???）。作为子女，我们对家庭也要有自己的（???）。

5.（???）是班级共同生活的规则。它可以让班级生活健康有序，使同学们在班里能愉快、安全地学习和生活。

6.我们不经意地（?????）或一个举动，都有可能使父母徒增烦恼。要为父母分忧解劳，就从学做一个（?????）的孩子开始吧。

三.判断题(共6题，共12分)

1.制订班规要民主，班规应由大家表决通过。（??）

2.从早到晚，父母总在忙碌，为工作努力，为生活奔波，为我们操心。（??）

3.妈妈说我的家务是看书、做作业，所以看书、做作业也是做家务。（??）

4.小明认为在班级生活中对自己有约束的班规可以不遵守。（??）

5.平时不参加体育锻炼，避免受伤。??（??）

6.班级之间的合作能让我们更好地认识自己班级的不足。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.班规可以让班级生活健康有序，请合理连线。

课堂上?有序不乱跑

课间时?听讲爱思考

排队时?集合快静好

午餐时?卫生勤打扫

值日时?文明不挑食

五.填表题(共1题，共10分)

1.把对爸爸或妈妈的工作了解的情况，填入下表：

六.简答题(共5题，共32分)

1.假如家务活没人做，家里会变成什么样子呢？家庭生活又会变成什么样呢?

2.小强今年上四年级，为了减少父母对他的操心，他能主动做好自己的事情。如果你是小强，你会有哪些实际行动？

3.你认为班规有什么用？说说你的看法。

4.这是四（1）班的班徽，请你给它配上贴切的解说词吧！

5.我们都生活在一个温暖的班集体中，请你开动脑筋，想一想你们班级有哪些优点，夸一夸你所在的班级吧。

七.辨析题(共1题，共6分)

1.为什么班级竞争要使用正当的方式？

八.材料题(共1题，共6分)

1.夏丛艳日记

3月29日?晴

爸爸妈妈一直在外地工作，所以，下午放学我都要等妹妹下课，带她回家。

可是，今天我只好拜托邻居姐姐接妹妹回家。因为我需要赶紧回家背水，用来煮饭、喂牛、洗衣服……

我用塑料瓶装水，并且装得满满的，因为路程有点远，装少了跑一趟很不划算。一路上，我打起十二分的精神，背着沉重的水在崎岖的山路上艰难行走。一下午，我背了三趟，把近百斤水背到了家里。我很骄傲，因为至少在两天之内用水不用发愁了！

背完水，爷爷奶奶还没从地里回来，我又忙着洗菜烧饭……

读了这篇日记，你有什么感受？你们能从主人公的身上学到些什么呢？

九.综合题(共2题，共15分)

1.我们已经长大了，如果我们能做得更好，父母就可以少为我们操心。

（1）如果早上我能按时起床，父母就可以（???）。

（2）如果我会自己洗衣服、整理房间，父母就可以（???）。

（3）如果放学后我又快又好地把作业做完，父母就可以（???）。

（4）如果我会（???），父母就可以（???）。

（5）我要把这些设想变成实际行动，我要说到做到，做个（???）的人！

2.有人愿意主动承担家务劳动，并且做得非