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双流航都医院患者出入院护理.docVIP

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双流航都医院患者出入院护理

一、入院护理

【护理目标】

热情接待患者,为其提供可及性的服务,观察和评估病情,实施个体化护理,帮助其尽快熟悉环境,满足患者安全、舒适的需要和治疗的需求。

【重点操作步骤】

1、普通病人入院护理

病房护士接到入院处电话通知要收治新病人时,问清楚病人的年龄、性别、诊断,准备好相应的床单位。新病人到达病房后,以热情的态度迎接病人,核对新病人的身份,接收患者的病历、检查检验结果、入院登记表,押金发票单嘱患者自己保管勿丢失,通知管床医生,主动带病人到床位,介绍病房的设施及使用,介绍主管医生、管床护士,安全事项的告知,如防盗(贵重物品如手机、信用卡、钱包等随身携带)、防跌倒、防烫伤等。评估病人的情况,询问药物过敏史,开出护嘱。如果管床医生在手术台上或外出其它病房会诊,不能及时诊视病人时,需向病人做好解释工作,取得病人理解。

2、危重、急诊病人入院护理

病房护士接到急诊室的电话通要收治危重、急诊病人时,问清楚病人的年龄、性别、诊断、主要症状,根据病人危重程度,安排好床位,尽量安排在监护室、急救室或靠近护士站的床位,通知管床医生或值班医生,备齐急救设备、器械和药品,测量生命体片,处理紧急情况,如开放气道,吸氧,建立静脉通路,人员不够时,白天报告护士长增加人员,晚上申请内科或外科护理二线,值班护士支援,与护送病人的急诊室医护人员交接好病人的病历、病情、用药情况、已做的检验检查项目及其结果,填写危重/急诊病人运送交接单。

【结果标准】

1.物品准备符合病情,急、危、重症患者得到及时救治。

2.患者/家属了解住院的基本要求,对所给予的护理表示满意。

3.护理评估准确,措施有效,执行治疗及时。

4.记录及时、准确。

【入院操作流程及要点说明】

操作流程

要点说明

入院前:

1、全面、准确获取患者基本信息

2、准备床单位、必要的仪器设施和人员

危重患者的安排:

尽量安排在监护室、急救室或靠近护士站的病室

通知医生在病房迎侯

报告护士长安排人员配合抢救

遇突发公共事件时:

报告科室主任、护士长

报告上级主管部门

患者基本情况包括:年龄、出生年月、性别。病情信息包括:疾病诊断、主要症状、体征、简要抢救过程及效果

病情危重、瘫痪、肢体活动功能障碍者备气垫床,脊柱手术和损伤患者备硬板床等

检查床栏、床的刹车功能

病情危重者备急救器材和药品

传染病或疑似患者置隔离病房

入院时

迎接/核对新入的患者

交接患者医学资料、需冰箱保存的药品

接收患者病历、检查检验结果、住院证

危重症患者应测量生命体征,检查全身皮肤、各管道固定通畅情况

护送患者至病床

1、核对患者姓名、性别、ID/住院号

2、向护送人员了解患者的诊断、主诉、简要抢救过程、用药

3、接收意识障碍且无陪伴的患者时,护士应与护送人员交接患者贵重物品,登记后双方签名

入院后

测量生命体征,处理紧急情况

通知经治医生

患者年龄、姓名、性别

所在病区、床位

诊断、主要症状和体征,所测量的生命体征

3、护理评估,完成入院宣教

4、执行各项医嘱

5、制订护理计划

6、实施护理计划

7、观察病情及患者对治疗护理的反应

8、准确记录

1、护理评估应仔细、全面,尤其要关注患者的安全问题:药物过敏史,跌倒、自杀自伤、走失危险等

2、入院宣教,应重点介绍医院工作制度;经治医护、科室主要负责人姓名,病房设备及安全使用方法

3、在规定时间内完成入院护理评估,开出护嘱

4、在护理记录单上记录患者的病情,给予的紧急处理及效果。

患者入院护理操作技术考核评分标准

科室:姓名:职称:考核时间:成绩:

项目

分值

操作要领

评分等级

得分

备注

A

B

C

D

仪表

10

1.护士仪表端庄

5

4

3

1

2.服装整洁

5

4

3

1

准备

10

1.准备床单位,必要的仪器设施和人员

5

4

3

1

2.全面准确获取患者基本信息

5

4

3

1

操作过程

20

入院前

1.患者基本情况包括:年龄、出生年月、性别。病情信息包括:疾病诊断、主要症状、体征、简要抢救过程及效果

4

3

2

1

2.病情危重、瘫痪、肢体活动功能障碍者备气垫床,脊柱手术和损伤患者备硬板床等

5

4

3

1

3.检查床栏、床的刹车功能

3

2

1

0

4.病情危重者备急救器材和药品

3

2

1

0

5.传染病或疑似患者置隔离病房

3

2

1

0

6.通知医生在病房迎候

2

0

0

0

20

入院时

1、核对患者姓名、性别、ID/住院号

5

4

3

1

2、向护送人员了解患者的诊断、主诉、简要抢救过程、用药

5

4

3

1

3、接收意识障碍且无陪伴的患者时,护士应与护送人员交接患者贵重物品,登记后双方签名

5

4

3

1

4、护送患者至病房

5

4

3

1

2

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