部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷附参考答案（满分必刷）.docxVIP

部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.制订班规时，正确的做法是（??）。

A.不需要制订纠正违反班规行为的办法

B.班规制订以后，绝对不能更改

C.班规应该由班主任老师和班干部制订

D.要针对班级里存在的问题，提出班规的内容

2.我们想获得更多的朋友，就应该（??）。

A.善于发现别人的优点

B.欺负别人

C.多打小报告

3.以下做法违反班规的是（??）。

A.排队集合静快齐

B.同学之间说话要文明

C.室内室外到处跑

D.进出校门有礼貌

4.哪位同学说的正确（??）。

A.小红说：我放学后先淘米煮饭，等家人下班回来做晚饭就轻松多了

B.小丽说：我家有钟点工，我不用做家务

C.小明说：每天回家都要看书、写作业，没时间做家务

5.东东针对自己的班级说出了以下几点，其中不是优点的是（??）。

A.在我们班，人人都有自己的岗位

B.班里建立了“干部轮流”制，让每位同学都有机会体验不同岗位的工作

C.同学们参加集体活动的积极性不高

6.（??）是班规的内容。

A.进出校门讲礼貌

B.教室卫生勤打扫

C.排队集合快静齐

D.公共财物要爱护

E.以上都是

二.填空题(共6题，共24分)

1.有时候并不是自己不愿意做家务，而是大人不让我们做，他们总是（?????）这个，担心那个。

2.我们尝试着做家务，不仅能够减轻大人的（???），而且在动手的过程中，还会有许多收获呢。

3.舅舅来家里做客，而父母都不在家，我（???）。

4.任何人都不是（???）就能把家务做好的。只要我们愿意（???），乐于（???），一定能成为“（???）”！

5.班级之间有竞争是（???）的，但是，如果使用不正当的方式获胜，那是不光彩的，甚至会产生（???）。

6.我们不经意的一句话或一个举动，都有可能使父母徒增（???）。要为父母（???），就从学做一个（???）的孩子开始吧。

三.判断题(共6题，共12分)

1.班规的制定是简单的事，我们不必掌握制定班规的程序和方法。（??）

2.地球变暖与人类对树木的过度砍伐无关。（??）

3.做家务可以提高我们的生活能力，让人自信。（??）

4.我们是班规的制定者，但不是守护者。（??）

5.父母在家里的辛劳，我们可以看得到。?（??）

6.我现在还小，家务事可以长大以后慢慢学。??（??）

四.连线题(共1题，共8分)

1.我会连。（让我们一起来回忆这几年班级里的成长足迹吧！）

一年级刚入学时??????接力赛中齐心协力，获得优秀团体奖???

建队日那天????????互相不认识，但很快有了欢声笑语

看菊花展后全体合影????队旗下庄严宣誓，鲜艳的红领巾飘扬在胸前?

二年级时春季运动会????同学们个个笑得很灿烂

五.填表题(共1题，共10分)

1.对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”，然后完成下列访问提纲。

六.简答题(共5题，共35分)

1.列举几个家务小妙招。

2.我们要体会父母的辛劳，做个乖巧懂事的孩子。如果我们能做得更好，父母就可以少为我们操心了。生活中，这些事情我能：

如果早上我能按时起床，父母就可以________________________________________。

如果我会自己洗衣服、整理房间，父母就可以________________________________________。?????

如果放学后我又快又好地把作业做完，父母就可以_________________________________________。

3.你为家庭做过哪些贡献？你认为你有哪些地方需要努力？

4.你认为开展班级合作活动有什么意义？

5.新学期的“文化月”活动中，每个班级的同学是怎么合作的呢？（写出四点）

七.辨析题(共1题，共6分)

1.在学校运动会的拔河比赛中，四年级二班没有上场的同学故意在后面拉绳子，最后以微弱优势取得了冠军。你对这件事有什么看法？

八.材料题(共1题，共12分)

1.美国哈佛大学的研究者们从20世纪50年代开始，对456名10岁左右的孩子进行跟踪调查。结果发现，那些经常做家务的孩子，在成年后获得良好人际关系的可能性是普通人的3倍；获得高收入的可能性是普通人的5倍；而其失业率要比普通人低85%。相反，那些很少或根本不做家务活的孩子，成年后和普通人相比，因违法被逮捕的可能性要高出3倍；产生精神疾病的可能性高出9倍，因此而死亡的可能性要高出5倍。

（1）读了上面一段文字，你从中明白了什么？请写在下面。

（2）如果家人不同意你做家务，你打算怎样说服他们？请写在下面。

（3）做家务