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摘要
摘要
英语写作教学的研究一直备受关注，如何发展学习者的写作能力成为了学者们探
讨的共同主题。过程体裁教学法强调写作体裁和写作过程。写作前以范文为例，关注
范文中的体裁知识、读者意识、写作情景和写作目的；写作过程中培养学生的写作策
略、写作结构及体裁意识；写作后鼓励学生自评、互评、分享，最后老师再评价总结。
目前国内外关于过程体裁教学法与英语写作相结合的研究较多，大多数研究以大学学
习者为研究对象，研究体裁主要为学术写作和
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