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部编版四年级上册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.爸爸每天下班有喝茶的习惯,你会(??)。
A.为爸爸烧好开水
B.让建议爸爸喝饮料
C.跟爸爸说老年人才爱喝茶
2.以下做法可以“减塑”的是(??)。
①应尽量减少一次性塑料餐具和纸制餐具的使用???
②应拒绝使用塑料袋买菜或盛装食物
③买菜可用菜篮子或布袋避免使用上的一次性???
④加强环保宣传,提高人们的环保意识
A.①②B.①②③C.①②③④
3.管好自己,少给父母添麻烦,我们应该(??)。
A.少吃垃圾食品,保证身体健康
B.忘记带课本,让父母送到学校
C.和小伙伴在外边玩到很晚才回家
4.关于班规,下面说法错误的是(??)。
A.班规是大家一起确定的,一经制定就不能再修改了
B.要针对班级中存在的问题,提出班规的内容
C.班规重在执行
5.下面做法中,你不赞同谁的做法?(??)
A.运动会上,四1班的同学看到五2班的运动员跑在前面,喊着“漏油”。
B.在卫生评比时,卫生检查员刘强,实事求是地给本班打分。
C.文艺汇演时,四年级的同学为三年级的同学鼓掌喝彩。
6.妈妈在家里干家务活,累得腰酸背痛,这时候我可以(?)。
A.帮助妈妈做家务活
B.当做没看见
C.叫爸爸来干家务活
二.填空题(共6题,共18分)
1.(???)导致了全球范围内气候混乱异常,加剧了洪涝、干旱、高温等气象灾害,进而对(???)和人类造成一系列的影响和伤害。
2.做家务是有小妙招的,比如圆珠笔迹和油污可以用少许风油精擦拭。(??)
3.(???)是个虚拟神奇的世界,他能够让远在天边的人,变得仿佛近在眼前。
4.(???)是一个班级的标志,是班集体的象征,代表了一个班的奋斗目标。
5.制订班规不是一件简简单单的事情,我们必须掌握一定的(???)和(???)。
6.塑料制品给人们的生活带来了很多(???),但塑料垃圾也给人们带来很多困扰,甚至被人们称为“(???)”。
三.判断题(共6题,共12分)
1.“温室气体”排放是20世纪中期以来气候变暖的主要原因。(??)
2.小霞不愿和爷爷一起出门,她嫌爷爷走得太慢。?(??)
3.秸秆焚烧不会造成环境污染,主要是容易引起火灾。(??)
4.每个班都有自己的特点,我们可以向其他班级学习他们的优点。(??)
5.对于一些废弃物,我们可以改造再利用,让它们变废为宝。(??)
6.我们是班规的制订者,也可以违反班规。(??)
四.连线题(共1题,共13分)
1.连线。
塑料包装????????废纸箱
易拉罐?????????电池
尘土?????????灯泡
剩饭剩菜???????水银温度计
骨头??????????过期药品
果皮??????????用过的餐巾纸
烟蒂
五.填表题(共1题,共9分)
1.填写下面的“研究废弃物再利用记录表”想一想还有哪些废弃物可以进行改造再利用呢。
六.简答题(共5题,共27分)
1.请你和同学一起为你的班级制订一套行之有效的班规吧!
2.班级生活充满了欢声笑语,接下来的学习生活你打算怎样度过,请把你的想法写下来。
3.图中的妈妈在做什么?你还从哪里感受到妈妈的辛苦?至少写出两个。
4.如何让我家与叔叔家姨妈家联系得更紧密?
5.要是不想跑,就找个理由,请个假。这种说法对吗?为什么?
七.辨析题(共1题,共8分)
1.某小学四年级将要举行校园话剧比赛,为了干扰其他班同学的比赛心情,小明提议制作一条贬低其他班级的横幅。请分析小明的做法对吗?为什么?请你设计一条合适的横幅。
八.材料题(共1题,共6分)
1.“彩色蘑菇的诱惑
现在,不少电视台开设了少儿频道。在这些频道中除了播放动画片以外,还播放各种儿童新品的电视广告,例如玩具、零食、光碟等。这些针对儿童的广告就像彩色蘑掂一样引人注目。不少孩子抵御不了这类广告的诱惑,要求父母为自己买广告产品,甚至自己打电话购买。
低龄儿童对电视节目抵抗能力比较弱,会轻易地相信广告里所说的一切内容,进而纠缠父母购买。商家之所以如此看重面向儿童的广告宣传,目的在于从小就牢牢抓住孩子的心。这不是一种满足孩子正常需求的行为,而是一种创造孩子消費欲望的商业策略
让我们拥有慧眼、聪耳,不为“彩色蘑菇”一样的商业广告所诱惑。
你有什么好办法帮助小朋友们抵御“彩色蘑菇”的诱惑。
九.综合题(共2题,共20分)
1.说一说:在我们五(1)班的墙上有许多奖状。其中有一张拔河第一名的奖状。请你说一说在这张奖状后面的小故事?
2.请你设计一个你们班和其它班的读书交流活动。
(1)写出合作方案
(2)开展这样的班级合作活动有
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