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部编版四年级上册道德与法治期末测试卷推荐.docxVIP

部编版四年级上册道德与法治期末测试卷推荐.docx

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部编版四年级上册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.学校运动会上,邻班的小刚获得了年级组第一名,在颁奖仪式上,你会怎么做(?)。

A.只观看不鼓掌???

B.应该鼓掌祝贺???

C.有自己班级的同学就鼓掌

2.电视机和人的合适距离是电视对角线长度的(??)。

A.1-2倍

B.3-4倍

C.10倍以上

D.4-6倍

3.对广告的看法,你认为正确的是(??)。

A.广告宣传的,一定是最好的

B.广告内容都对商品进行了夸大,一点也不可信

C.要学会辨别虚假广告

4.小刚最近很不开心,他为一点小事同爸爸吵架了,他想从此断绝同爸爸的父子关系。如果你是小刚的好友,你会对他说(??)。

A.就应该用这种方式让父母妥协

B.父母的管教都是对的,我们应事事顺从父母

C.生命是父母给的,这种关系无可选择、无法改变

5.下列不能体现父母的辛劳的是(??)。

A.早晨六点,妈妈起床为全家人做早餐

B.晚上九点,爸爸工作一天刚刚到家

C.周末,妈妈和阿姨去逛街

D.在我睡觉前,妈妈替我铺好床单

6.暴增的垃圾对我们有什么影响?(??)(多选)

A.挤占我们的生存空间???

B.对农村土地影响不大???

C.影响城市美观

二.填空题(共6题,共18分)

1.只有每个人自愿地过(???)的生活,才能形成人类与自然界和谐共生的生态文明环境。

2.想要摆脱广告的控制,就需要了解广告的(???)。

3.你们班的优点是(???)。

4.地球变暖加剧了洪涝、(???)、高温等气象灾害。

5.广告有(???)、(???)、(???)等功能。

6.科学观测发现,地球“发烧”与大气中逐年增加的(???)等“温室气体”有关。每年3月份,人们可以通过(???)等方式把碳排放吸收掉,达到环保的目的。

三.判断题(共6题,共12分)

1.纸袋、竹篮、木筐等都可以有效地减少“白色污染”。??(??)

2.农药对大气、土壤、作物、水体都有危害。???(??)

3.我们也应懂得为他人喝彩。(??)

4.我们班在上次运动中输给了2班,我才不会给他们班喝彩。(??)

5.每次吃苹果,都要妈妈帮我削皮,以免吃到水果上的残留农药。(??)

6.限定上网时间,寻求替代性爱好都可以避免沉迷网络游戏。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.我知道怎样去做!

班级的美好回忆??????上课专心听讲

班规的内容包括??????需要集体讨论

不完善的班规???????每个班级的师生

学校大家庭中的一员????要是用正当方式

班级间的竞争???????同学们参加拔河比赛

五.填表题(共1题,共6分)

1.当和父母在一起时,你留意过他们在忙什么吗?仔细观察,体会他们的辛苦。

六.简答题(共5题,共36分)

1.每个班都有自己的优点,你能说出自己班棒在哪里吗?

2.你们班的班规内容有哪些?

3.看图回答问题。

朱晓自告奋勇地向爸爸中请,由他每天负責倒家里的垃圾。可才干了一个星期他就抱怨起来。

假如没人做家务,朱晓家会变成什么样呢?家庭生活又会变成什么样呢?

4.小学生从哪些行动上做到为父母分忧解愁?(至少写3条)

5.看电视有何益处与危害?

七.辨析题(共1题,共6分)

1.你如何看待网络游戏呢?写写你的看法。

八.材料题(共1题,共8分)

1.案例分析:

案例一:某学习机广告被工商部门认定为典型的虚假广告。这则电视广告中含有“门门高分上名校”“内容好,成绩当然好”等不科学的保证。此外,广告中关于“某学生使用产品后成为学习状元”的内容,其真实性无法证实,构成虚假宣传,被处罚款五万多元。

案例二:因虚假广告罪,被告人张某和李某被判刑。两人没有行医资格,却常年在医疗行业活动,编造出能根治某种疾病的“神话”,并大做虚假广告。不少患者受广告蒙蔽接受治疗,不仅病情没有好转,反而出现新问题,饱受痛苦。针对这两则广告,请你说说虚假广告有哪些危害?

九.综合题(共2题,共16分)

1.看图思考。

(1)我们能轻信广告吗?

(2)生活中的虚假广告有什么特点?

2.我能帮它们找到家。

参考答案

一.选择题

1.B

2.D

3.C

4.C

5.C

6.AC

二.填空题

1.低碳

2.秘密招数

3.团结

4.干旱

5.传递信息;提高知名度;劝说购买

6.二氧化碳;植树造林

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.×

5.×

6.√

四.连线题

1.如图:

五.填表题

1.做早饭;刷碗;洗衣服;做午饭;父母每天的工作都很忙,也很辛苦,几乎没有休息时间

六.简答题

1.如:①在我们班,人人都有自己的岗位。班里建立了“岗位轮换”制度,让每位同学

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