山东省郯城第三中学高一体育 运球急停教学实录 新人教版.docx

山东省郯城第三中学高一体育运球急停教学实录新人教版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

山东省郯城第三中学高一体育运球急停教学实录新人教版

教学内容分析

1.本节课的主要教学内容为新人教版高中一年级体育教材中的“运球急停”章节，具体内容包括运球的基本动作要领、急停技巧以及如何在实战中灵活运用。

2.教学内容与学生已有知识的联系：学生在初中阶段已学习过篮球运动的基本动作，为本节课的学习奠定了基础。本节课将在已有知识的基础上，进一步巩固和提升学生的运球技能和急停技巧。

核心素养目标

本节课旨在培养学生的体育与健康核心素养，包括：1）运动技能与体能：提升学生篮球运球和急停的技巧，增强下肢力量和协调性；2）健康行为：培养学生积极锻炼的习惯，增强自我保护意识；3）体育精神：培养学生团结协作、勇敢拼搏的精神品质，增强集体荣誉感。通过本节课的学习，使学生能够在实践中体验体育运动的乐趣，形成积极向上的生活态度。

教学难点与重点

1.教学重点，①

①正确掌握运球急停的动作要领，包括运球时的手型和球的落点，以及急停时的重心控制和脚步移动；

②能够在实战中灵活运用运球急停技巧，提高篮球运动中的变向和突破能力。

2.教学难点，①

①学生掌握正确的运球姿势和急停技巧需要反复练习，难点在于如何让学生在短时间内形成正确的动作习惯；

②在快速移动中保持球的稳定性，避免失误，对于初学者来说，难点在于协调性和反应速度的同步提升。

②学生在实际操作中如何将理论知识转化为实战技能，难点在于如何在实战中灵活运用所学技巧，以及在不同情境下做出快速决策。

教学资源

-软硬件资源：篮球场地、篮球、计时器、秒表

-课程平台：学校体育教学平台

-信息化资源：篮球教学视频、篮球运球技巧PPT

-教学手段：示范教学、分组练习、游戏教学、比赛教学

教学流程

1.导入新课

详细内容：

教师首先通过提问的方式引入话题：“同学们，你们知道篮球运动中最基本的技能有哪些吗？”

学生回答后，教师总结：“今天我们要学习的是篮球运动中的运球急停技巧，这是篮球运动中非常重要的基础技能。”

（用时：5分钟）

2.新课讲授

详细内容：

①教师示范运球急停动作，并讲解动作要领：“运球时，手要放松，用手指拨球，保持球在身体侧前方；急停时，要迅速降低重心，双脚同时用力制动。”

②学生跟随教师一起练习运球和急停动作，教师巡回指导，纠正动作错误。

③教师展示正确的运球急停视频，让学生观察并分析动作细节。

（用时：10分钟）

3.实践活动

详细内容：

①学生分组进行运球急停练习，每组派代表进行示范，教师点评。

②进行运球急停接力比赛，提高学生的实战能力。

③学生在教师指导下，尝试在不同场地和距离下进行运球急停练习，提高适应能力。

（用时：15分钟）

4.学生小组讨论

写3方面内容举例回答：

①如何在运球时保持球的稳定性？

回答举例：通过反复练习，掌握正确的运球姿势和手型，保持手腕放松，用手指拨球。

②急停时如何控制重心？

回答举例：急停时，迅速降低重心，双脚同时用力制动，保持身体平衡。

③如何在实战中灵活运用运球急停技巧？

回答举例：根据场上的具体情况，选择合适的时机和位置进行运球急停，提高突破和变向能力。

（用时：10分钟）

5.总结回顾

内容：

教师引导学生回顾本节课所学内容，强调运球急停技巧的重要性，并总结动作要领。

教师提问：“同学们，今天我们学习了哪些篮球技能？这些技能在篮球比赛中有什么作用？”

学生回答后，教师总结：“运球急停是篮球运动中的基础技能，对于提高比赛中的得分和防守能力至关重要。希望大家课后多加练习，不断提高自己的篮球技能。”

（用时：5分钟）

总用时：45分钟

学生学习效果

学生学习效果主要体现在以下几个方面：

1.技能掌握

学生通过本节课的学习，能够正确掌握篮球运球急停的基本动作要领，包括运球时的手型和球的落点，以及急停时的重心控制和脚步移动。在实践活动中，学生能够将理论知识转化为实际操作，提高运球急停的技巧。

2.体能提升

在本节课的练习过程中，学生的下肢力量和协调性得到了锻炼和提升。通过反复的运球和急停动作，学生的肌肉得到了有效的拉伸和强化，有助于提高整体的身体素质。

3.战术意识

学生在实践活动和比赛中，学会了如何在实战中灵活运用运球急停技巧。这有助于提高学生的战术意识，使其能够在比赛中做出更合理的决策，提高篮球比赛的竞争力。

4.团队协作

通过小组讨论和接力比赛等活动，学生学会了在团队中相互配合，共同完成任务。这有助于培养学生的团队协作精神，提高团队凝聚力。

5.自我评价

学生在完成本节课的学习后，能够对自己的运球急停技巧进行自我评价，找出自己的不足