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部编版四年级上册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列关于家庭的说法,不正确的是(??)。
A.每一个家庭成员都十分重要
B.家人之间的相互陪伴不是贡献
C.家庭成员之间应该互相关爱
D.孩子是维系家庭成员亲情的纽带
2.我是个懂事的好孩子,在家看电视时,我总是(??)。
A.和爸爸、妈妈一起看大家都喜欢的电视节目。
B.让爸爸、妈妈陪我看少儿频道,不管他们喜欢不喜欢。
C.独占电视,让爸爸、妈妈去做别的事情。
D.看到开心的时候,总是开心大笑,不管家人做什么都能听见。
3.家庭的幸福需要每个成员作出贡献,下列属于家庭贡献行为的是(??)。
A.妹妹生气哭了,我赶快过去哄妹妹
B.我急着去上学,让妈妈帮忙叠被子
C.我认真做完作业,叫爸爸整理书包
D.我开始做作业,让奶奶帮忙擦桌子
4.课堂上要做到(??)。
A.和同桌说话???
B.认真听讲???
C.搞小动作???
D.随意发言
5.下列是些同学对班规修订提出的观点,你认为不合理的是(??)。
A.修订班规要遵循一定的程序
B.班规既然制订了,就应该严格执行,不能更改
C.如果情况变了,可以对班规进行修订
6.下列事情中,不能体现家人间相互陪伴、相互关心、相互支持的是(??)。
A.小林经常陪奶奶聊天
B.丽丽考试没考好,她的妈妈没有责骂她,而是给她鼓励
C.小明的父母因为一点儿小事吵架
D.小强和他哥哥一起上下学
二.填空题(共6题,共22分)
1.针对自己班级的问题与不足,出主意、想(???),用自己的(???)为班级献计献策。
2.周末,爸爸的胃病犯了,妈妈在出差,小林约好和同学去郊游,他应该(???)。
3.班级与班级之间既有(???)也有(???)。
4.真正懂得为他人(?????)?的人,会欣赏他人在竞争过程中的卓越表现和努力拼搏的精神,而不会在意胜败的结果。
5.大家一起讨论、制订的班规,可能会有(???)的地方。随着情况的变化、发展,也会有班规与(???)不符合的地方。
6.班规的制定不是一件简单的事,我们必须掌握制订班规的(???)和(???)。班级里的每位同学都是班规的制定者,也是班规的(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.制订班规要民主,班规应由大家表决通过。(??)
2.演讲比赛中,我只为自己班级的同学加油。(??)
3.家庭责任的承担不能仅凭一时兴起,需要有负责任的精神,坚持到底。??(??)
4.小明经常陪爸爸妈妈去公园散步。??(?)
5.我们年龄小,父母为我们做的任何事都是应该的,不需要为他们做任何事。(??)
6.我们不想给父母添麻烦,只是有时候不能从父母角度想问题,无意中给他们增添了麻烦,但这种麻烦我觉得也不用考虑,爸爸妈妈能接受。(??)
四.连线题(共1题,共10分)
1.我会连。
宣传小组????????负责音乐准备????
演出小组????????设计海报
电脑兴趣小组??????编排舞蹈?
文稿小组????????联欢技术支持
音乐小组????????撰写主持稿
五.填表题(共1题,共10分)
1.对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”,然后完成下列访问提纲。
六.简答题(共5题,共30分)
1.在我们班,人人都有自己的岗位。班里建立了“岗位轮换”制度,让每位同学都有机会体验不同岗位的工作,承担不同的责任。因此,地上脏了会有人自觉清扫,遇到困难总有同学无私相助……
每个班都有自己的优点,你能说出自己班棒在哪里吗?
2.“劳动最光荣”,你平时生活中帮助家长做过哪些家务活?(五个方面即可)
3.每个家庭成员都要对自己的家庭做贡献,请你说说你对自己的家庭做了哪些贡献?(至少写三条)
4.做家务有哪些小妙招?
5.看图回答问题。
朱晓自告奋勇地向爸爸中请,由他每天负責倒家里的垃圾。可才干了一个星期他就抱怨起来。
假如没人做家务,朱晓家会变成什么样呢?家庭生活又会变成什么样呢?
七.辨析题(共1题,共6分)
1.小青在和同学聊天时说:“我们班在上次的经典美文诵读比赛中输给了2班,这次比赛我才不会给他们班喝彩呢。”你认为小青的说法正确吗?为什么?
八.材料题(共1题,共8分)
1.为了更好的执行班规,四(1)班全体同学与班主任老师共同商定了一个“违反班规处理办法”。其中规定,如果谁违反班规,要写检查以示惩戒。一天,吴华在教室里乱跑,撞倒了一位同学。班长按照“违反班规处理办法”要吴华写一份检查,并向同学道歉。吴华觉得写检查很没面子,就向班长提出自己为班级打扫一周卫生来代替写检查。如果你是班长,你会怎样执行这条班
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