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部编版四年级上册道德与法治期中测试卷附答案(黄金题型).docxVIP

部编版四年级上册道德与法治期中测试卷附答案(黄金题型).docx

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部编版四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.下列是一些同学对班规修订提出的观点,你认为合理的是(??)。

①修订班规要遵循一定的程序?????

②如果情况变了,可以对班规进行修订

③班规既然制定了,就应该严格执行,不能更改

A.①②??B.②③??C.①③??D.①②③

2.要想做到不给父母添麻烦,我们可以(??)。

A.有事儿直接找爷爷奶奶帮忙

B.多为父母考虑,做力所能及的事

C.没事就去同学家玩,在别人家吃饭

3.下面家庭成员中哪个与我是平辈(??)。

A.我的叔叔

B.我的妈妈

C.我的哥哥

4.你想干家务活,可妈妈心疼你不让你干家务活,你应(??)。

A.正好不干,自己去玩

B.耐心说服妈妈,自己也是家庭的小主人,有责任和义务做一些家务劳动;自己已经长大了,也应学着做些力所能及的事情

5.班规使同学们在班级里能愉快、安全地(?)。

A.生活和成长

B.学习和活动

C.学习和成长

6.尝试着做家务有助于(??)。

①养成良好生活习惯

②形成良好劳动态度

③增进对家人理解??

④帮助体会同学情谊

A.①②③???B.①②④???C.①③④???D.②③④

二.填空题(共6题,共34分)

1.写一个做家务的小妙招(??????)。

2.要正确对待班级间的(???),能够为他班(???),就是对他人的认可和赞赏。

3.“(???)”是一个特别的地方,这里有爸爸妈妈这样的大人,也有我们这样的(???)。在家庭生活中,大人要(???),我们年龄虽小,但也应尽到自己的(???)。

4.(???)班级共同生活的规则,可以让班级生活健康有序,使同学们在班里能愉快、安全地(???)和(???)。

5.做家务的好处很多,有助于形成良好的(???)和劳动态度,请写出4个你常做的家务活:(???)、(???)、(???)、(???)。

6.每个班都是学校(?????)中的一员。在学校生活中,大家一起(?????),共同创造和分享美好的校园生活。

三.判断题(共6题,共12分)

1.班徽的设计没有统一的标准,不同的班级班徽也不一样。??(??)

2.竞争不能给我们带来成长和收获。??(??)

3.我帮家里干家务,父母给我报酬是应该的。(??)

4.爸爸身体有点超重,刘华杰为了督促爸爸锻炼身体,经常和爸爸一起打篮球。??(??)

5.有的同学不是故意违反班规,可以不用按照违反班规处理。(??)

6.爸爸妈妈很辛苦,我们要学会体会他们的辛苦。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.我会连。

早睡早起准时到??对待公物如珍宝

自主学习会合作??室内室外不追跑

教师卫生勤打扫??诚实守信要记牢

排队集合快静齐??专心听讲爱思考

用餐文明不挑食??进出校门有礼貌

五.填表题(共1题,共10分)

1.对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”,然后完成下列访问提纲。

六.简答题(共5题,共32分)

1.每个班都有自己的优点,也有自己的不足。请你列举出你们班的三个优点和两点不足。

2.设计班徽的四个步骤是什么?

3.在生活中,我们要为他班(人)喝彩,举例说明。

4.你都掌握了哪些制定班规的程序和方法。

5.结合实际生活,写一写爸爸工作时的辛苦体现在哪里。

七.辨析题(共1题,共8分)

1.小勇看到别的同学随地扔废纸,他也扔了一个纸团。

(1)图中小勇的做法对吗?为什么?

(2)请你说一说,生活中我们应该怎样做?

八.材料题(共1题,共12分)

1.美国哈佛大学的研究者们从20世纪50年代开始,对456名10岁左右的孩子进行跟踪调查。结果发现,那些经常做家务的孩子,在成年后获得良好人际关系的可能性是普通人的3倍;获得高收入的可能性是普通人的5倍;而其失业率要比普通人低85%。相反,那些很少或根本不做家务活的孩子,成年后和普通人相比,因违法被逮捕的可能性要高出3倍;产生精神疾病的可能性高出9倍,因此而死亡的可能性要高出5倍。

(1)读了上面一段文字,你从中明白了什么?请写在下面。

(2)如果家人不同意你做家务,你打算怎样说服他们?请写在下面。

(3)做家务有很多诀窍,请写出两种。

九.综合题(共2题,共25分)

1.例:外出活动时,我们班同学互相帮助,一路谈笑风生。?

运动会上,我们班同学(????????????????????)。

放学路上,我们班同学(????????????????????)。

爱心捐助活动中,我们班同学(???????

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