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部编版四年级上册道德与法治期中测试卷精品【突破训练】.docxVIP

部编版四年级上册道德与法治期中测试卷精品【突破训练】.docx

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部编版四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.下列行为不属于为家庭作贡献的是(??)。

A.小丽帮妈妈扫地

B.小刚照顾生病的妈妈

C.小雷逃课去网吧打游戏

D.小李帮妈妈捶背

2.班级与班级之间(??)。

A.既有合作,也有竞争

B.只有合作,没有竞争

C.没有合作,只有竞争

3.下面属于班规内容的是(??)。

①进出校门有礼貌???

②教室卫生勤打扫

③排队集合快静齐???

④课上不偷偷说话

A.①②④???B.②③④???C.①②③???D.①②③④

4.在讨论如何孝敏父母时,不少同学发表了“我替父母做……我帮父母做……”的感想,老师让同学们去掉“替”“帮”这些字眼,对老师的用意理解正确的是(??)。

A.说话要简洁,别拖泥带水

B.做家务是我们长大以后应该做的事情

C.做家务是我们应尽的责任

5.我爱我的班集体,不是因为我们班(??)。

A.团结、友爱

B.学习氛围差

C.教室干净整洁

6.班规是班级(?)的规则。

A.共同生活????

B.共同学习

二.填空题(共6题,共22分)

1.家庭责任的承担,不能仅凭一时兴起,需要有(???)的精神,坚持负责到底。

2.我们不经意的一句(?????)或一个(?????),都有可能使父母徒增烦恼。要为父母分忧解愁,就从学做一个(?????)的孩子开始。

3.我们班有男生(???)人,女生(???)人,三年的班级生活给我们留下了许多美好的回忆。

4.爸爸和妈妈因为家务事吵架了,这时你会(???)。

5.主动做家务只是第一步,能长期(???)才是最棒的。

6.父母要做那么多事,很(???)。我们都爱(???),也想为他们(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.如果我会自己洗衣服、整理房间,父母就可以多点儿时间休息了。(??)

2.接力赛时,别的班同学跑在前边,有的同学起哄干扰。(??)

3.父母有很多事情我们帮不上忙,但我们要做到管好自己。(??)

4.我们只要掌握做家务的本领就可以了,不用积极主动地做家务。(??)

5.班级竞争中,即便是使用不正当的方式,只要能够获胜,那也是很光彩的。(??)

6.有的人有天赋,天生就能把家务做好。??(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.我知道怎样去做!

班级的美好回忆??????上课专心听讲

班规的内容包括??????需要集体讨论

不完善的班规???????每个班级的师生

学校大家庭中的一员????要是用正当方式

班级间的竞争???????同学们参加拔河比赛

五.填表题(共1题,共10分)

1.把对爸爸或妈妈的工作了解的情况,填入下表:

六.简答题(共5题,共33分)

1.我们都生活在一个温暖的班集体中,请你开动脑筋,想一想你们班级有哪些优点,夸一夸你所在的班级吧。

2.班规修订前,即使有不合理的内容,也需要遵守。你能说说理由吗?

3.在家里,你是个懂事的孩子吗?你坚持做了哪些力所能及的事?

4.讲一讲自己在班级中经历的那些伤心难过的故事。

5.美好的家庭离不开有责任感的家庭成员。作为家庭的一员,你要承担哪些家庭责任?

七.辨析题(共1题,共8分)

1.小勇看到别的同学随地扔废纸,他也扔了一个纸团。

(1)图中小勇的做法对吗?为什么?

(2)请你说一说,生活中我们应该怎样做?

八.材料题(共1题,共6分)

1.看图回答问题。

在我们班,人人都有自己的岗位。班里建立了“岗位轮换”制度,让每位同学都有机会体验不同岗位的工作,承担不同的责任。因此,地上脏了会有人自觉清扫,遇到困难总有同学无私相助……

每个班都有自己的优点,你能说出自己班棒在哪里吗?

九.综合题(共2题,共15分)

1.请你设计一个主题明确,简洁美观的班徽,并写上解说词。

我的设计:?

解说词:

2.班规制订。

班规可以让我们的班级生活健康有序,同学们在班里能愉快、安全地学习和活动。请你帮忙为班级拟定一份班规。

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.D

4.C

5.B

6.A

二.填空题

1.负责任

2.话;举动;懂事

3.20(答案不唯一);21(答案不唯一)

4.主动做些力所能及的家务

5.坚持

6.辛苦;父母;分担

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.×

5.×

6.×

四.连线题

1.如图:

五.填表题

1.如图:

六.简答题

1.我所在的班级是一个温暖的大家庭,班级的成员都乐于助人,而且特别团结,学习都非常努力。

2.班规是班级共同生活的准则,任何人都得遵守。如果不合理的内容,要通过一定的程序进行修订。在修订前,任何人不能违反,否则班内就没有准则

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