部编版四年级上册道德与法治期中测试卷有答案解析.docxVIP

部编版四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.（??）不是做家务活。

A.买菜做饭

B.择菜洗菜

C.煮面条

D.逛街

2.关于班规，以下说法不正确的是（??）。

A.班规由大家表决通过

B.班规制定后不可再改动

C.好班规能促进学生进步

3.下列行为中，正确的班级竞争方式是（??）。

A.卫生评比中，尽量给其他班多扣分。

B.运动会上，看到其他班运动员跌倒，我们高兴地跳了起来。

C.全校黑板报设计比赛，全班同学积极查找素材，反复修改，共同努力。

4.如果你的班级有漫画中的“班干部”，你会（??）。

?

A.忍气吞声，绝对服从班干部的领导???

B.向老师反映，建议重新选举班干部

C.不背诵课文，宁愿接受老师的批评???

D.在班干部改选时，选举自己的朋友“当权”

5.下面关于班规的说法不正确的是（??）。

A.班规制定以后就必须固定下来，不得改变

B.我们班的班规是老师带领同学们一起讨论后再确定的

C.根据班级的实际情况可以修订班规

D.大家应该严格执行班规

6.下列不属于家务活的是（??）。

A.扫地

B.洗碗

C.倒垃圾

D.写作业

二.填空题(共6题，共26分)

1.没有（?????），不成方圆。国有国法，校有校纪，班有（?????）。（?????）是班级共同生活的规则。

2.（???）是一个班级的标志，是班集体的象征，代表了一个班的奋斗目标。

3.班规可以让班级的生活使同学们在班里能愉快、安全地（???）和（???）。

4.写一个做家务的小妙招（??????）。

5.有人（???）主动承担家务劳动，并且做得非常（???）。

6.班级之间有（???）是正常的，但是，如果使用（???）的方式获胜，那是（???）的，甚至会产生（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.学校准备开展读书交流会，我们班可以主动邀请别的班级，一起商议，合作开展活动。?（??）

2.家人之间应相互陪伴、相互关心、相互支持。（??）

3.我还小，所以不用承担家庭责任。（??）

4.校有校纪，班有班规。??（??）

5.管理好自己班就行，没有必要关注其他班。（??）

6.在全校比赛中，我希望对手能拿出优秀的节目。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.我能巧搭配！

自主???????????文明不挑食

教室???????????集合快静齐

排队???????????资源别浪费

用餐???????????学习会合作

节约???????????卫生勤打扫

五.填表题(共1题，共8分)

1.回忆一下你父母一天是怎么过的，感受一下父母的辛苦，并把对他们想说的话写出来。

你对父母想说的话：

六.简答题(共5题，共28分)

1.如果发现班规存在问题，应该怎么办呢？

2.在我们班，人人都有自己的岗位。班里建立了“岗位轮换”制度，让每位同学都有机会体验不同岗位的工作，承担不同的责任。因此，地上脏了会有人自觉清扫，遇到困难总有同学无私相助……

每个班都有自己的优点，你能说出自己班棒在哪里吗？

3.你打算为班集体添光彩，做些什么？

4.你认为班规有什么作用？

5.我们长大了，联系生活实际说说我们应该如何少给父母添麻烦？

七.辨析题(共1题，共6分)

1.大人们不让我们做家务活，怎么办？

八.材料题(共1题，共3分)

1.2020年初，新冠病毒侵袭下，全国中小学生长时间的居家生活，学校教学从面对面转到网络教学，许多同学因此频繁接触电子产品，对电子游戏、刷视频等欲罢不能，不但影响学习，还与父母产生许多矛盾。五（1）班在班主任李老师倡导下，通过网络，分组展开讨论，内容是：居家期间，远离手机，可以选择哪些有益的课余生活。请你认真思考，给五（1）班同学支招。（请给出不少于两项建议，要求要有理有据）

九.综合题(共2题，共14分)

1.制作一份“家务能手卡”。

家务能手卡

我学会的家务活是（???）。

我是跟（???）学会的。

我的学习体会是（???）。

2.做家务不仅能够减轻大人的负担，而且在动手做的过程中，还会有许多收获。

①你最拿手的家务活是：（???）

②（选做一问）你开始学习这项家务活的大概时间是：（???）

或：你学做这项家务活的原因是：（???）

③你能做得这么拿手是因为：（???）

④用一句话表扬自己：（???）

参考答案

一.选择题

1.D

2.B

3.C

4.B

5.A

6.D

二.填空题

1.规矩；班规；班规

2.班徽

3.健康有序学习；活动

4.我们吃完饭洗