部编版四年级上册道德与法治期中测试卷含完整答案（典优）.docxVIP

部编版四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.客人来我家，我应该这样做（??）。

A.给客人倒杯茶

B.在自己房间看书

C.不和客人打招呼

D.把好吃的都收起来，怕客人吃。

2.爸爸每天下班有喝茶的习惯，你会（??）。

A.为爸爸烧好开水

B.让建议爸爸喝饮料

C.跟爸爸说老年人才爱喝茶

3.对班规理解正确的是（??）。

A.校有校规，班有班规

B.是大家共同遵守的生活规则

C.可以促进班级进步

4.哪个班你不会为他们喝彩？（??）

A.四（1）班设立了图书角，但是并没有同学认真读书

B.四（3）班在学校运动会上跑得特别快

C.我们班在校园话剧比赛中获得了一等奖

5.如果父母不让我们做家务活，我们应该（??）。

A.耐心说服爸爸妈妈，得到做家务活的权利

B.听父母的话，不让做就不做了

C.和父母赌气，不理他们

6.小方昨天忘了做卫生值日，按班规应罚做两天卫生。小方的想法正确的是（??）。

A.我又不是故意逃脱，同学们应该原谅我。

B.遵守班规，留下来补做两天卫生。

C.这条班规不合理，我只补做一天卫生。

二.填空题(共6题，共24分)

1.我们班（???）岁啦，（???）给我们留下了许多美好的回忆。

2.我们不经意地（?????）或一个举动，都有可能使父母徒增烦恼。要为父母分忧解劳，就从学做一个（?????）的孩子开始吧。

3.（?????）对待班级间的竞争，班级与班级之间既有（?????）也有（?????）。竞争给我们带来（?????）和（?????）。

4.我们尝试着做家务，不仅能够减轻（???）而且在动手做的过程中，还会有（???）呢。

5.作为家中的一员，尽管我们能力有限，但是，也可以为家庭事务出主意，我们是维系家庭成员之间亲情的（?????）。

6.班级间的竞争必须使用（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.班级是我家，管理靠大家。（??）

2.班级间可以有班级竞争，但要使用正当方式。（??）

3.孩子不是维系家庭成员之间亲情的纽带。??（??）

4.举行集体活动时，不想参加就可以不参加。（??）

5.我是家里的一份子，应该有责任帮父母分担难题。??（??）

6.小红说，放学回家就写作业，没有时间做家务。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.连线题。

爸爸很辛苦???????????我要和父母沟通

妈妈是教师???????????形成良好的劳动态度

自己整理衣物??????????经常在家里加班批改作业

做家务有收获??????????天天为工作忙碌到深夜

大人不让我做家务????????少给父母添麻烦

五.填表题(共1题，共6分)

1.当和父母在一起时，你留意过他们在忙什么吗？仔细观察，体会他们的辛苦。

六.简答题(共5题，共27分)

1.你们家是不是也缺少什么，开动脑筋，给家里出些“好点子”吧。

2.有时候并不是自己不愿意做家务，而是大人不让我们做。遇到这种烦恼时，我们该怎么办？

3.列举几条你给家里出的“好点子”。

4.如何做能成为“遵守班规之星”？

5.小学生从哪些行动上做到为父母分忧解愁？（至少写3条）

七.辨析题(共1题，共8分)

1.某小学四年级将要举行校园话剧比赛，为了干扰其他班同学的比赛心情，小明提议制作一条贬低其他班级的横幅。请分析小明的做法对吗？为什么？请你设计一条合适的横幅。

八.材料题(共1题，共6分)

1.王阿姨的儿子今年12周岁，正在读小学六年级，平时学习比较紧张，阿姨一点家务活也不让他做，王阿姨说等到儿子成年以后再做家务也不迟。

（1）王阿姨的做法对吗？为什么？

（2）小学生做家务有什么好处？谈谈你的看法。

九.综合题(共2题，共20分)

1.你是怎样看待班级之间的合作和竞争的，如果在竞争时使用不正当的方式获胜，可能导致什么样的不良后果呢？

2.王方是个品学兼优的孩子，经常尝试着做些力所能及的家务事，因为他认为做家务不仅能减轻大人的负担，而且在动手做的过程中还有许多收获呢！你平时都做了哪些家务事？你知道做家务的好处吗？做家务有很多诀窍，运用诀窍可以让做家务事半功倍，快向大家介绍几种家务小妙招吧。

（1）我会做的家务事：（最少写两件）

（2）做家务事的小妙招：（从上题你所写的会做的家务事中，任选一件写出相应的妙招）

（3）做家务的好处：（最少写四个）

参考答案

一.选择题

1.A

2.A

3.B

4.A

5.A

6.B

二.填空题

1.四；班级生活

2.一句话；懂事

3.正确；合作；竞争；成长；收获

4.大人的负担；许多收获

5.纽带

6.正当方式

三.判断题

1.√

2.√