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部编版四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列属于班级间的合作的是（??）。

A.学校举办了歌咏比赛，各班都在积极准备练习

B.3班和4班举办了一场知识竞赛，双方竞争激烈

C.演出组的同学都是来自各个班的舞蹈高手，代表学校出赛

D.在运动会中，各班奋勇争先

2.下列关于做家务的说法，正确的是（??）。

A.我们还是小学生，不用做家务

B.做家务是大人的事

C.我们应该帮助大人做一些力所能及的家务活

D.我们还太小，做不好家务，所以不用做

3.下面关于班规的说法不正确的是（??）。

A.班规制定以后就必须固定下来，不得改变

B.我们班的班规是老师带领同学们一起讨论后再确定的。

C.根据班级的实际情况可以修改班规

4.我们班建立了“岗位轮换制度”，今天该晓东当图书管理员，它的做法错误的是（??）。

A.把课外书摆放的整整齐齐

B.私自把图书角的书籍送给其他班级的同学

C.把书柜上的灰尘擦洗干净

5.下列关于班徽的说法，正确的是（??）。

A.班徽可有可无

B.设计班徽对我们小学生来说是一种负担

C.班徽不是班集体的象征??

D.班徽代表了一个班的奋斗目标

6.我们已经长大了，如果自己能做好事，就少让父母操心，做法正确的是（??）。

A.自己的事情自己做

B.写作业边玩边写

C.早上懒床不起床

二.填空题(共6题，共20分)

1.爸爸和妈妈因为家务事吵架了，这时你会（???）。

2.班级建设不仅需要班委（???），也需要班级其他同学发挥（???）精神。我们每个人都要热情参与（???），贡献智慧，发挥特长。这样，班级工作才能开展得有声有色。

3.主动做家务只是第一步，能长期（???）才是最棒的。

4.没有规矩，（???）。

5.班级与班级之间既有（???）也有（???）。

6.我们不经意的一句话或一个举动，都有可能是父母徒增烦恼。要为父母（???），就从学做一个（???）的孩子开始吧。

三.判断题(共6题，共12分)

1.我们小学生做家务一定要量力而行，不能逞能。??（??）

2.班级竞争中，即便是使用不正当的方式，只要能够获胜，那也是很光彩的。（??）

3.虽然我们是小孩子，也能为家庭作出自己的贡献。?（??）

4.如果不能跟着父母去上班，也有办法了解父母工作的情况。??（??）

5.其他班的同学在排练节目，小刚怕超过超过自己班故意捣乱。（??）

6.明明叫爸爸快点把桌子擦擦，他要开始写作业了。??（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.连线题。

家庭幸福的秘诀??????????一整天都在开车，很辛苦

家务小妙招????????????家人之间的相互关心和陪伴

你做过的家务???????????拖地、整理衣物

老师很辛苦????????????顺着地砖的纹路扫地

妈妈是公交车驾驶员????????为了教我们知识，从早忙到晚

五.填表题(共1题，共9分)

1.在学校里，除了自己班级以外，还有很多其他班，每班都不同。选择你想要了解的班级进行调查，根据收集的资料，你所调查的班级有什么特点，哪些地方值得学习。

我认为（???）班的特点是：（???）。

值得我们班学习的地方有：（???）。

六.简答题(共5题，共35分)

1.你们班的班规内容有哪些？

2.请为下面的班徽设计恰当的解说词。

3.讲一讲自己在班级中经历的那些伤心难过的故事。

4.你认为班规有什么作用？

5.为了不让父母操心，在家里你会做哪些力所能及的事呢？

七.辨析题(共1题，共8分)

1.王亮跟爸爸约定，以后家里的花草由自己来浇水，可没干几天，王亮就后悔了，想要跟爸爸解约。你怎么看待这件事？

八.材料题(共1题，共3分)

1.2020年初，新冠病毒侵袭下，全国中小学生长时间的居家生活，学校教学从面对面转到网络教学，许多同学因此频繁接触电子产品，对电子游戏、刷视频等欲罢不能，不但影响学习，还与父母产生许多矛盾。五（1）班在班主任李老师倡导下，通过网络，分组展开讨论，内容是：居家期间，远离手机，可以选择哪些有益的课余生活。请你认真思考，给五（1）班同学支招。（请给出不少于两项建议，要求要有理有据）

九.综合题(共2题，共15分)

1.请你设计一个主题明确，简洁美观的班徽，并写上解说词。

我的设计：?

解说词：

2.找一找，下面哪些是做家务带来的好处，请在后面画上“√”。

①有助于形成良好的习惯。（???）

②能够提高劳动技能，让人自信。（???）

③可以形成良好的劳动态度。（???）

④可以增进对家人的