人教版高中英语必修一-Unit 2 Travelling around (62)教学课件幻灯片PPT.pptxVIP

Unit2;Now,letshaveadictationofthephrasesandsentencesinWelcomeUnitandUnit1!;Towatch?the?video?Welcome?to?Peru.

TounderstandthetwotextstoknowaboutPeru.

Tolearnhowtowriteajournal.

TotalkaboutPeru.;Unit2

Travellingaround;;WhatdoyouknowaboutPeru?;1820年，有一次，独立战争英雄何塞·圣马丁将军看到天空一只展翅自由飞翔的奇鸟，这只鸟胸脯是白的，翅膀是红的，他对着这只鸟高兴地喊了起来：“看！自由的旗帜!”从此，这只鸟被看作是自由、独立和幸福的象征。

秘鲁共和国国徽盾面上有三组图案：

①在蔚蓝的天空下，一匹南美的骆马屹立着，象征这个国家的动物群。这种骆马生活在秘鲁的髙原地带，秘鲁是南美胳马的故乡。

②盾面的右上角是一棵绿色的金鸡纳树，象征这个国家的植物群。

③盾面的下部是一个象征丰饶的羊角，表示秘鲁丰富的自然资源和矿藏。盾面上端饰以绿色叶环，四周饰有国旗。;PeruisthethirdlargestcountryinSouthAmerica,andborderswithEcuador,Columbia,Brazil,BoliviaandChile.Itsareais1,285,216squarekilometers,anditspopulationis22million32million(2018).ItscapitalisLima.;HowmuchdoyouknowaboutSouthAmerica?;WatchthevideoWelcometoPeruandanswerthequestions.;Encyclopedia;1.recognizevt.辨别出；承认；认可

【归纳】

recognize...as/tobe...认为……是……

recognizesb.bysth.从/根据某物认出某人

Itisrecognizedthat…人们公认……

【拓展】

recognitionn.识别；承认；赞誉;eg

Ihadn’tseenherfor20years,butIrecognizedherassoonasshecameintotheroom.

Thegovernmentrefusedtorecognizethenewschool.

Heisrecognizedas/tobetheirnaturalleader.

Dogsrecognizepeoplebytheirsmell.;【语境应用】根据提示完成句子。

1)I__________________________(从她的红

色头发认出了她).

2)____________________________(它没有

被看成)aproblemthen.;翻译句子。

我现在认出你了，你是Tom的哥哥。

约翰被公认为是全校最好的足球运动员。

这个演员不久就得到了观众的承认。;Listenandfillintheblankswiththeinformationaccordingtothefirsttext.;PartI;2.SpaintookcontrolofPeruinthe16thcenturyandruleduntil1821.

takecontrolof控制；接管

egHetriedto?takecontrol?ofthemeeting,

tellingFieldswhentoaskquestions.;3.Itisforthisreasonthat...正因为如此

Itis(was)+形容词（或过去分词）+that……结构中,常用的形容词：

natural(自然的),

advisable(合适的),

preferable(更可取的),

better(更好的)，

necessary(必须的),

important(重要的)

;Homework

1.优化设计第17页-18页“走近新课”

2.抄写本课（Part