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2022开学典礼策划书.docVIP

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2022开学典礼策划书

2022开学典礼策划书1

一、活动目的

表彰先进学生,起到激励学生学习进步的作用;本学期德育要点“勤学习、养礼仪、树文明、守纪律、拓兴趣、展特长”。本学期主题:珍爱生命、快乐学习、文明做人、健康成长。

二、活动安排

时间:20xx年2月28日

地点:校园前院

参加人员:全体师生

奖状打印:XXX

摄影:XXX

主持:XXX

三、活动程序:

(组织安排学生按指定位置坐好)

敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好!四季更替,最是一年春光好。我们用心感受着春的节奏,带着新年的喜悦和憧憬在这个春天里又一次出发。下面我宣布:燕子砭镇中心小学20xx年春季开学典礼——现在开始。(鼓掌)

(一)升旗

大会第一项——升旗(旗手出旗)

全体起立!——(升旗手准备就绪后)奏国歌升国旗!——礼毕!

(二)表彰先进学生

上一学期,同学们在老师的辛勤培育下,在紧张快乐的学习中,一天天茁壮成长,积累了丰富的知识,收获了珍贵的友谊,懂得了做人的道理。在这期间也涌现除了一大批的优秀学生,下面进行大会第二项:先进学生表彰,有请教导处邢主任宣读20xx-20xx学年度第一学期中涌现出先进同学并进行颁奖。

下面进行颁奖仪式,首先颁发《XXXX》,请听到自己名字的同学上台领奖。——(学生上台后)有请XXX老师、XXX老师为他们颁奖。(掌声)(大家以热烈的掌声对他们表示祝贺)

《学习之星》XXX、XXX颁奖

《进步之星》XXX、XXX颁奖

《优秀少先队员》XXX、XXX颁奖

《内务标兵》XXX、XXX颁奖

《优秀安全信息员》XXX、XXX颁奖

《优秀路队长》XXX、XXX颁奖

《三好学生》XXX、XXX颁奖

《优秀班干部》XXX、XXX颁奖

《学习小状元》XXX、XXX颁奖

颁奖仪式到此结束,大家再一次以热烈的掌声向以上同学表示祝贺。

2022开学典礼策划书2

主题设置:拥抱大学时代成就栋梁之才

时间:20xx年9月10日9:30—10:30

地点:风雨操场

外场布置

1风雨操场分为左右两个楼梯,靠近地下通道的为B通道,靠近教师公寓的为A通道。设置A通道为领导嘉宾入口,在阶梯上每隔几阶楼梯站一个礼仪,依次在楼梯左侧由下往上站立。楼梯右侧扶手上布置气球。设置B通道为新生入口,楼梯左右两侧均以彩色气球装饰。

2在A通道通往场内的平台处设置嘉宾寄语签名墙,邀请每位嘉宾领导在寄语墙上写下对城市学院新一级学子的希望与祝福。

3通道AB均设置充气拱门,

通道A拱门内容为:行于创新之路,立于时代之巅

通道B拱门内容为:拥抱大学时代,成就栋梁之才

参考标语内容:与时代共奋进,铸明日之辉煌

求是创新志存高远精勤为学自强不息

4在A通道从门口到楼梯底应铺较宽的地毯或铺两条红地毯。领导由楼梯上到风雨操场门口后,走红毯进入场内。

5在风雨操场的A门处一边摆放各分院的介绍展板(由分院提供),另一边摆放城院的学生活动展板,介绍有关成员的品牌活动。

6在门入口的两侧可以从楼上面悬挂多条横幅,门口用气球装饰,在门上配上欢迎领导或新生的字符。

7将印有新生宣誓词内容的书签提前分发至每个座位。宣誓

时新生手持誓词宣誓。

誓词内容:我庄严宣誓:恪守“求是创新”之校训,珍惜大学美好时光,追求真理,崇尚科学,勤奋学习,勇于实践,自强不息,团结互助,为成为社会之栋梁而努力奋斗!

宣誓人:注:B通道为保证新生进场速度,不设置额外展板装饰。

内场舞台布置

舞台平面示意图

1、主舞台(1)

1)背景布置

红色绒布打底,印黄色字体:20xx年浙江大学城市学院新生开学典礼。下方设置浙江大学城市学院LOGO。主舞台前方为主席台,领导嘉宾就座。

2)主席台:桌布:红色绒布

流程表:每个座位前一份

杯子:统一陶瓷杯,茶叶

台签:印有城院logo底纹的台签

3)主席台前沿:摆放绿色矮植物

2、辅舞台(2)

1)背景布置:放置大屏幕,用于播放DV等动画

2)舞台前沿:舞台前沿以及左沿四分之一处摆放绿色植物

3、辅舞台(3)

1)背景布置:以红色绒布为背景,悬挂印有九大分院标志的

喷绘。

2)舞台布置:搭建阶梯状舞台,供艺术团演出用。舞台大小为2.4*4.8M

4、辅舞台(4)

寓意说明:辅舞台(4)为本次舞台设计的最大亮点。作用是供领导发言讲话用。该舞台设置更加贴近学生,使领导讲话时更加贴近学生,有一种被学生包围的感觉,更具亲和力。

1)舞台布置:在主席台与辅舞台(4)用红地毯铺出一条道,道两边分别摆放一排植物。

2)台上布置:领导嘉宾讲话台、鲜花

5、辅舞台四周观众席安排

(具体四周学生座位待定)

座位安排:预先留出部分位置。:在预设座位安排戴统一红色帽子

的同学(可事先联系具体人员)就座,形成ZUCC字样。

场内四周也可布置一

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