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县委组织部部长在县委理论学习中心组2025年第一次专题学习会议上的发言

各位领导、同志们：

大家好！

今天，我们在这里召开县委理论学习中心组2025年第一次专题学习会议，这是一次非常重要的会议，它不仅是对我们过去一年理论学习成果的总结，更是对我们新一年理论学习工作的全面部署和动员。在此，我代表县委组织部，就如何进一步加强和改进县委理论学习中心组的学习工作，谈几点意见。

一、深刻认识理论学习的重要性

理论学习是党员干部提升政治素养、增强工作能力的重要途径。在新时代，面对复杂多变的国内外形势和艰巨繁重的改革发展稳定任务，我们比以往任何时候都更加需要重视和加强理论学习。

首先，理论学习是坚定理想信念的基石。只有不断学习党的理论和路线方针政策，我们才能始终保持正确的政治方向，坚定共产主义信仰和中国特色社会主义信念。

其次，理论学习是提升工作能力的关键。通过理论学习，我们可以掌握科学的世界观和方法论，提高分析问题和解决问题的能力，更好地应对工作中遇到的各种挑战。

最后，理论学习是推动事业发展的动力。只有不断学习新知识、新技能，我们才能跟上时代步伐，适应事业发展需要，为推动经济社会高质量发展贡献力量。

二、回顾过去一年理论学习工作

在过去的一年里，县委理论学习中心组在县委的坚强领导下，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，围绕党的路线方针政策和县委工作大局，扎实开展了一系列理论学习活动。

我们深入学习了党的必威体育精装版理论成果，包括党的二十大精神和习近平总书记系列重要讲话精神。通过集中学习、专题研讨、辅导讲座等多种形式，不断深化对党的理论和路线方针政策的理解和把握。

同时，我们还紧密结合县委工作实际，围绕经济社会发展中的重大问题、群众关心的热点难点问题，开展了一系列有针对性的学习研讨活动。这些活动不仅提高了我们的政治素养和工作能力，也为县委科学决策提供了有力支持。

三、分析当前理论学习工作存在的问题

在肯定成绩的同时，我们也必须清醒地看到当前理论学习工作存在的问题和不足。

一是学习深度不够。一些同志在学习上满足于一知半解、浅尝辄止，没有真正把党的理论和路线方针政策学深悟透。

二是学习形式单一。目前我们的学习形式主要以集中学习为主，缺乏灵活多样的学习方式和方法，导致学习效果不够理想。

三是学习成果转化不够。一些同志在学习上缺乏实践意识和创新精神，没有将学习成果转化为推动工作的实际成效。

四是学习制度不健全。虽然我们已经建立了一系列学习制度，但在执行过程中还存在一些漏洞和不足，需要进一步完善和落实。

四、新一年理论学习的重点任务

针对当前理论学习工作存在的问题和不足，新一年我们要重点做好以下几个方面的工作：

（一）深化学习内容

我们要继续深入学习党的必威体育精装版理论成果，特别是要深入学习贯彻党的二十大精神和习近平总书记系列重要讲话精神。同时，我们还要加强对党的历史、党的优良传统和作风的学习，增强党性修养和宗旨意识。

此外，我们还要紧密结合县委工作实际，加强对经济社会发展中的重大问题、群众关心的热点难点问题的学习研究，提高解决实际问题的能力。

（二）创新学习方式

我们要打破传统的学习方式和方法，积极探索灵活多样的学习方式。比如，可以开展网络在线学习、专家辅导讲座、学习交流会等活动，增强学习的趣味性和互动性。

同时，我们还要注重把理论学习与实践活动相结合，通过参观考察、调研走访等方式，深入了解基层实际情况，增强学习的针对性和实效性。

（三）加强学习成果转化

我们要把学习成果转化为推动工作的实际成效作为检验学习效果的重要标准。在学习过程中，要注重思考和总结，把学习成果转化为解决问题的新思路、新办法。

同时，我们还要加强对学习成果的考核和评价，把学习成果作为干部选拔任用、评优评先的重要依据，激励广大党员干部积极投身学习实践。

（四）完善学习制度

我们要进一步完善学习制度，确保学习工作有章可循、有据可依。要建立健全学习计划制定、学习考勤登记、学习成果交流等制度，加强对学习工作的督促检查。

同时，我们还要加强对学习工作的经费保障和物质支持，为党员干部提供良好的学习环境和学习条件。

五、加强组织领导，确保理论学习工作取得实效

理论学习工作是一项系统工程，需要各级党组织和广大党员干部的共同努力。为了确保理论学习工作取得实效，我们要加强组织领导，落实工作责任。

（一）明确责任主体

各级党组织要切实担负起理论学习工作的主体责任，把理论学习工作纳入重要议事日程，定期研究部署和检查落实。党组织书记要带头学习、带头宣讲、带头实践，为党员干部树立榜样。

（二）加强督促检查

县委组织部要加强对各级党组织理论学习工作的督促检查，定期通报学习情况，及时发现问题并督促整改。同时，我们还要加强对学习成果的考核和评价，确保学习工作取得实效。

（三）营造良好氛围

我们要充分利用各种媒体和宣传