六年级语文阅读理解51个常考题型万能满分答题公式模版步骤方法技巧.pptx

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小学语文六年级阅读理解51个题型满分答题公式模版技巧方法（总复习）六年级语文阅读理解1、基础知识题2、内容理解题3、思维拓展题

题型一、句子分析（1）分析句子里词语的表达效果（2）分析：修辞＋修辞作用例题：请问文中划线部分用了怎样的修辞手法，表达了作者怎样的心情？答题模版：①比喻：用XX比喻XX，表现了（事物）…的特点，表达了（人物）……②拟人：把XX拟人化（或赋予人的情感），生动形象的表现了?（或描绘出?…的画面，写出了事物?…的特点）③排比：使句式更整齐，气势更强调了（事物）的…突出了（事物）…的特点主要题型解题方法

⑤设问：开头出出现，其作用通常为“设置悬念，吸引读者”文中或结尾出现，其作用通常为“引起了对……的问题的关注（或引人深思）给人以启迪，突出了文章的主旨”⑥借代：用XX代XX，使被借代的更加具体，生动表达了什么感情或特点⑦引用：引用诗句，其作用通常为“增强文章的诗情画意，使文章语言更优美（或引用诗向是为了说明……）”；引用故事，神话传说，其作用通常“为增强文章的趣味性，吸引读者”主要题型解题方法

题型二、文中画线句、段运用何种描写方法，有何作用(1）人物：外貌、语言、动作、心里、神态、正面、侧面描写答题模版：表现人物XX的特点，突出人物XX的性格（品质、思想）（2）环境：自然环境、社会环境答题模版：烘托一种XX的气氛，表达一种XX的思想感情主要题型解题方法

主要题型解题方法题型三、某句话在文中的作用1、文首：开篇点题；渲染气氛（记叙文、小说）；埋下伏笔（记叙文小说）；设置悬念（小说）；为下文作辅垫；总领下文；2、文中：承上启下；总领下文；总结上文；3、文末：点明中心（记叙文，小说)；深化主题（记叙文，小说）照应开头（议论文、记叙文、小说）

主要题型解题方法题型四、句子含义的解答答题模版：把它们所指的对象揭示出来，再联系上下文，围绕主题，挖掘出句子深层义，再整理一下自己的语言就可以了。

主要题型解题方法题型五、某句话中某个词换成另一个行吗？为什么？答题模版：动词：不行。因为该词准确生动具体地写出了??形容词：不行。因为该词生动形象地描写了?…副词：如（如：都，大都，非常只有等）：不行。因为该词准确地说明了…的情况（表程度，表限制，表时间，表范围等），换了后就变成……，与事实不符。

主要题型解题方法题型六、一句话中某两三个词的顺序能否调换？为什么？答题模版：不能。因为（1）与人们认识事物的（由浅人深、由表入里、由现象到本质）规律不一致；（2）该词与上文是一一对应的关系；（3）这些词是递进关系，环环相扣，不能互换。（注：有些是可以的，不要一律写不能，要先搞清楚再写能不能哦！）

主要题型解题方法题型七、仿写句子公式：答题模版：①数清例句的字数。②弄清例句所采用的修辞手法（没有修辞手法的除外）。③读懂例句与所要仿写的句子在概念和现象上的联系。

主要题型解题方法题型八、标题作用：答题模版：①全文的线素，推动情节发展②总结文章内容，点名主旨（突出主题）③形式新颗，吸引读者④反映人物情感变化二、动词理解xx生动表现了人（事）物以xx的特点（情状）（或描绘出一幅……的场景），反映了人物??的心情

主要题型解题方法题型九、动词理解答题模版：xx生动表现了人（事）物以xx的特点（情状）（或描绘出一幅……的场景），反映了人物??的心情。

主要题型解题方法题型十、文章运用表现手法作用例题：请问这题用了怎样的写作手法，读文章有何好处（意义）？答题模版：①对比、作用：XX和XX形成鲜明对比，突出人（事）物XX的特点②象征、作用：使文章立意深远，含蕴深刻③伏笔、作用：对将要出现的XX事物作暗示，为情节发展作铺垫④照应、作用：使文章结构严道，使文章主题更加鲜明，使文章更加严密⑤烘托、渲染、作用：表现环境，营造氛围，抒发情感，突出主题

主要题型解题方法题型十一、用简洁的言语概括文章（或文段）内容答题模版：谁＋干什么＋结果怎么样题型十二、本文（某段）运用什么表达方式答题模版：记叙、描写、议论、说明、抒情

主要题型解题方法题型十三、简要概括文中事物特点答题模版：首先分析文章的结构，注意文中的连接词（首先、其次、还、然后、也最后、此外……），这些词语外面的句子往往就是事物的特点。

主要题型解题方法题型十四、某段起什么作用答题模版：①开头，作用：A、引起下文B、点名所要指写的对象C、照应文章标题D、设置悬念，吸引读者E、为情节发展埋下伏笔②此段在文中，作用：A、承上启下的过渡作用