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第5章物态变化
第2节熔化和凝固
第1课时熔化;1.了解晶体和非晶体的区别。知道一些物质的熔点。知道熔化的含义。认识熔化是吸热过程,了解熔化曲线的物理含义。
2.经历固体熔化的实验探究过程,学习实验探究的基本思路和方法。了解图像是一种比较直观的表示物理量变化的方法。学习根据实验数据作出物理图像的方法。;3.尝试将生活和自然界中的一些现象与物质的熔点联系起来,将所学知识与生产、生活相结合。关注自然现象,产生乐于探究自然现象的兴趣和欲望。;固态和液态之间的互相变化。;一、熔化
1.概念;3.熔化需要什么条件?;学生活动:
探究:硫代硫酸钠(海波)和石蜡的熔化过程
(见实验报告);不同处:
海波具有一定的熔化温度,熔化时温度保持不变。
石蜡没有一定的熔化温度,熔化时温度逐渐上升。;熔化时具有固定的熔化温度(有熔点);橡胶;熔点;晶体:具有一定的熔化温度;①不达到不熔化
②达到了而不变;海波(硫代硫酸钠);时间/分;时间/分;时间/分;温度/℃;温度℃;1.如何区别晶体和非晶体
2.晶体熔化的特点;用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。;用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。
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