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小学德育导师个人工作总结范文7

汇报人：XXX

2025-X-X

目录

1.工作概述

2.德育工作实施

3.学生个体辅导

4.家校合作与沟通

5.德育工作创新

6.存在问题与反思

7.未来工作规划

01

工作概述

工作背景

政策导向学生特点

近年来，国家教育政策强调德育为先，小学阶段是学生品德形成的关键时期，

提出要培养学生的社会责任感、创新学生正处于身心发展的快速阶段，具

精神和实践能力。小学德育工作作为有活泼好动、好奇心强等特点。德育

基础教育的重要组成部分，面临新的工作需要结合学生的年龄特点，通过

机遇和挑战。根据《关于加强和改进多样化的活动引导学生树立正确的价

新社时会代学环校境德育工作的意见》，学校值观。据统计，我国小学生人数超过

当德前育社工会作环应境与复时杂俱多进变，，提网升络德、育媒实体效。1亿，德育工作的重要性不言而喻。

等对学生的价值观影响日益增强。德

育工作需要适应社会发展的需求，加

强对学生的网络素养教育，引导学生

正确使用网络，提高自我保护意识。

据调查，我国网络用户中青少年占比

超过50%，德育工作在引导青少年健

康成长方面具有重要作用。

工作目标

德育目标

以社会主义核心价值观为指导，培养学生具有正确的世界观、人生观

和价值观，提高学生的道德素养和文明行为习惯。例如，通过德育活

动，使学生掌握基本的道德规范，形成尊重他人、诚实守信的良好品

质。

能力培养

注重学生综合素质的培养，提高学生的创新思维、实践能力和团队合

作精神。如通过科学实验、社会实践等活动，让学生在实践中学习，

提高解决实际问题的能力。据调查，我国小学生创新能力培养已成为

教育工作的重点。

心理健康

关注学生心理健康，培养学生良好的心理素质和情绪管理能力。如通

过心理辅导课程，帮助学生正确认识自我，增强心理承受能力。数据

显示，我国小学生心理健康问题日益突出，德育工作需重视心理健康