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信息素养教育对新质生产力发展的影响研究
目录
信息素养教育对新质生产力发展的影响研究（1）．．．．．．．．．．．．．．．．4
一、内容简述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.1研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.2研究意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
1.3研究目的与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
二、文献综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
2.1信息素养教育的概念与内涵．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
2.2新质生产力的特征与发展趋势．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
2.3信息素养教育与生产力发展的关系研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．10
三、理论框架与概念界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
3.1理论框架构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
3.2关键概念界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
3.2.1信息素养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
3.2.2新质生产力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
3.2.3教育创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
四、信息素养教育对新质生产力发展的作用机制．．．．．．．．．．．．．．．．19
4.1人才培养与技能提升．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
4.2技术创新与产业升级．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
4.3知识传播与信息共享．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
4.4企业竞争力与市场拓展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
五、实证研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
5.1研究设计与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
5.2数据收集与处理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
5.3实证结果分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
六、案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
6.1案例选择标准．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
6.2案例一．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
6.3案例二．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
6.4案例三．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
七、政策建议与对策．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
7.1政策建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
7.2对策措施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
7.2.1加强信息素养教育体系构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
7.2.2优化教育资源配置．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
7.2.3促进产学研合作．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
八、结论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43
8.1研究结论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44
8.2研
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