部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷精品（突破训练）.docxVIP

部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.《一屋不扫,何以扫天下》的故事告诉我们（??）道理。

A.屋顶要天天打扫

B.只打扫一个房间

C.连一间屋子都不打扫，怎么能够治理

2.以下哪位同学违反了班规（??）。

A.小青在课堂上认真听讲

B.新老师来上课，小明和小亮交头接耳

C.小娜主动帮助有困难的同学

3.遵守班规的行为是（??）。

A.上学总迟到

B.同学之间总打闹

C.室内室外到处跑

D.进出校门有礼貌

4.下列哪种说法是正确的？（??）

A.别的班的数学老师没我们班的数学老师好

B.每个班都有自己的优点和不足

C.别的班的同学和老师都比我们班的好

5.制订班规时，每条班规都应该由（??）通过。

A.老师表决

B.班长表决

C.大家表决

6.楠楠想帮妈妈洗碗，妈妈怕耽误学习，不让他做。楠楠应该（??）。

A.听妈妈的话，不做

B.耐心向妈妈解释，并保证不耽误学习

C.和妈妈大吵大闹

二.填空题(共6题，共22分)

1.国有国法，校有校纪，班有班规，班规是班级共同生活的（?????）。

2.班级与班级之间既有（???），也有（???）。

3.（???）之间相互陪伴、相互关心、相互支持，都是家庭成员对家庭的贡献。

4.当我们提出一些要求时，父母会根据（?????）做出决定。（?????）要求，父母会拒绝。

5.我们班（?????）岁了；每个班都有自己的（?????），每个班都有自己的（?????）。

6.家务活有许多，买菜（???）、擦桌（???）、洗衣叠被、买日用品……

三.判断题(共6题，共12分)

1.大家一起制定的班规，可能会有不完善的地方，如果发现班规中存在问题，可以提出并进一步讨论修改。（??）

2.我经常打扫家里卫生，既锻炼了自己，也为家人带来了干净的生活。（??）

3.我把学习用品带齐，就不会麻烦妈妈给我送来。??（??）

4.互联网是一个虚拟的世界，它不需要有自己的规则。（??）

5.为了在运动会上获得精神文明奖，同学们都尽量少喝水，不上厕所，严格遵守会场秩序。（??）

6.制订班规要民主，班规应由大家表决通过。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.我明白其中的道理！

一屋不扫????????????孩子

坚持做家务的名言????????家

学做家务的方法?????????动嘴问，动手做

维系家庭关系的纽带???????何以扫天下

一个温馨的避风港湾???????万事来从贵有恒

五.填表题(共1题，共6分)

1.当和父母在一起时，你留意过他们在忙什么吗？仔细观察，体会他们的辛苦。

六.简答题(共5题，共26分)

1.讨论和决定班级事务有原则。决定班级事务有哪些原则？

2.不知不觉中，我们班已经四岁了，让我们回忆一下班里发生过哪些有趣或难忘的事？列举两例即可。

3.当你和父母在一起时，你留意过他们忙什么吗？仔细想一想，把他们的辛苦写下来？

4.请你说一说制订班规应该注意些什么?

5.你认为你们班存在的优点与不足分别有哪些？

七.辨析题(共1题，共8分)

1.王亮跟爸爸约定，以后家里的花草由自己来浇水，可没干几天，王亮就后悔了，想要跟爸爸解约。你怎么看待这件事？

八.材料题(共1题，共12分)

1.美国哈佛大学的研究者们从20世纪50年代开始，对456名10岁左右的孩子进行跟踪调查。结果发现，那些经常做家务的孩子，在成年后获得良好人际关系的可能性是普通人的3倍；获得高收入的可能性是普通人的5倍；而其失业率要比普通人低85%。相反，那些很少或根本不做家务活的孩子，成年后和普通人相比，因违法被逮捕的可能性要高出3倍；产生精神疾病的可能性高出9倍，因此而死亡的可能性要高出5倍。

（1）读了上面一段文字，你从中明白了什么？请写在下面。

（2）如果家人不同意你做家务，你打算怎样说服他们？请写在下面。

（3）做家务有很多诀窍，请写出两种。

九.综合题(共2题，共18分)

1.下面制定班徽的步骤，请你排排序。

①选定体现主题词的象征图案和颜色

②写上解说词③确定能体现班级奋斗目标的主题词

④把选定的图案有机组合起来

我的排序是（??），我认为班徽是一个班级的（??），是班级体的（??），代表了一个班的（??）。

2.下面是制定班规时要注意的事项，请你在赞成的意见前面画上“√”，不赞成的前面画“×”

（??）班规的内容不能事无巨细、面面俱到。

（??）针对班级中存在的问题，提出班规的内容。

（??）每条班规都应由大家表决通过。

（??）要有纠正违反班规行为的办法。

（??）要有班规修订办法。

参考答案

一.选择