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学生专业技能培养模式的国际比较研究论文

摘要：本文通过国际比较的视角，对国内外学生专业技能培养模式进行分析，旨在为我国学生专业技能培养提供有益的借鉴和启示。本文选取了两个具有代表性的国家作为研究对象，分别从培养理念、课程设置、实践教学等方面进行比较，以期提高我国学生专业技能培养的质量和水平。

关键词：学生专业技能；培养模式；国际比较；借鉴启示

一、概念阐述

（一）学生专业技能培养模式的内涵

1.内容一：学生专业技能培养模式是指在一定教育理念指导下，针对学生专业技能培养的目标、内容、方法、评价等方面进行系统设计、组织和实施的过程。这种模式旨在通过有效的教育手段，提高学生的专业素养和实践能力，以