新教科版四年级科学上册期末测试卷含答案【夺分金卷】.docxVIP

新教科版四年级科学上册期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.正在拉二胡的一位同学不断用手指去控制琴弦，这样做的目的是（??）。

A.使二胡发出不同的声音????B.获得更大的音高????C.阻止琴弦振动发音

2.下列（??）是动物类食物。

A.玉米?????B.牛奶?????C.西红柿

3.下列物体中，声音在（??）中传播的速度最快。

A.钢铁?????B.水?????C.空气

4.敲击下图三根铁钉，发出声音最高的是（??）。

A.

B.

C.

5.下面不能使小车运动变快的措施是（??）。

A.增加载重量???B.减小摩擦力????C.增大与运动方向相同的拉力大小

6.小车的拉力越大，小车运动的越（??）。

A.快??????B.慢

二.填空题(共6题，共18分)

1.声音以（???）的形式传播。

2.轮子可以看作移动的（???）。人类发现可以用（???）的方式前进是了不起的创举。

3.与平静状态相比，运动后呼吸次数都会（???）。

4.不同形状的牙齿发挥着各自不同的作用，其中（???）的作用是切割食物，（???）的作用是撕碎食物，（???）的作用是咀嚼食物。

5.（???）是身体气体交换的中转站。

6.（???）是人体吸入最多空气后，呼出去空气的量。

三.判断题(共6题，共12分)

1.人说话时，声带在不断地振动。（??）

2.宇宙飞船是靠反冲力飞行的。（??）

3.小提琴是靠弦的振动发出高低不同的声音。（??）

4.通过不同物体传播而来的声音大小是相同的。（??）

5.滴碘酒可以检验食物中是否含有脂肪。（??）

6.调节弦的松紧程度，可以改变弦的音高。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.把消化器官与它们的功能用线连接

口腔??????吸收食物残渣中水分

大肠??????储存食物，初步消化蛋白质

食管??????消化食物和吸收养分

胃???????把食物破碎并消化少量淀粉

小肠??????把食物送到胃里

五.填表题(共1题，共6分)

1.想一想，坐在教室里你能听到哪些声音？

六.简答题(共3题，共15分)

1.为什么说“一个巴掌拍不响”？

2.图中是弹簧测力计请你填一填每一部的名称。

3.什么是肺活量？

七.综合题(共4题，共39分)

1.丽丽为了检测自己的肺活量，做了一个有趣的实验。

首先准备容量为2500毫升的大塑料瓶脸盆和吸管。然后在瓶内灌满水，用瓶盖盖住瓶口，并把它倒过来，放在盛水的脸盆里。接着把瓶盖取下来，插入吸管。最后深吸一口气，将气体从吸管呼入瓶内，把瓶内的水排出瓶子。

1.丽丽测得的肺活量实际上就是气体排出水的（???），排出的水越多，肺活量越（???）；排出的水越少，肺活量越（???）。

2.丽丽测量多次后，取平均值得出自己的肺活量，这样做对吗？为什么？

2.实验题。

探究拉力与弹簧拉伸长度之间的关系：同学们要分组设计一个弹簧与钩码多少的对比实验，每增加一个钩码弹簧的拉伸长度有什么变化和规律？

（1）实验猜想：（???）。

（2）实验验证：通过比较，弹簧拉伸长度越长，钩码个数越（???）。

（3）实验结论：弹簧形变大小与（???）有关，拉力越大，弹簧拉伸越长。

3.下面是人体消化系统的模拟图，请根据下图完成各题。

1.填写各消化器官的名称。

A：（???）?B：（???）?C：（???）?D：（???）?E：（???）

2.食物在（???）中经历了初步的消化过程，在（???）里被进一步磨碎、搅拌、变成糊状。食物的营养主要是在（???）内被吸收的。

3.消化器官对我们至关重要，谈谈我们该如何保护它们。

4.下图是奇奇根据自己的呼吸次数的数据制成的统计图。

（1）通过课堂实验以及观察、比较：运动后，每分钟呼吸次数明显（???），休息3分钟后，逐渐（???）。

（2）呼吸时，奇奇吸入含有（???）的空气，呼出体内产生的（???）。这些气体在呼吸器官（???）中进行交换。

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.A

4.A

5.A

6.A

二.填空题

1.波

2.滚木；滚动

3.增加

4.门齿；犬齿；臼齿

5.肺

6.肺活量

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.×

5.×

6.√

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.老师讲课的声音；同学朗朗的读书声；上下课的铃声

六.简答题

1.因为一个巴掌无法受力而产生振动，也就不能发出声音。

2.图中从上到下依次为：提环、弹簧、指针