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;;发生了什么?;一位幸免于难、从人堆中爬出来的孩子说,7日晚9时10分下晚自习后,他从4楼的教室走到3楼楼梯口时,看见两个学生出于淘气,并排手拉手拦住楼梯口,不让上边的人下来。
“当时就有一部分同学挤在一起了。”这个孩子说,“不知谁喊了一声,要他们先让人过去,这两个学生松手了,我们就往二楼赶。”
“没想到,在二楼至一楼的楼梯间,这两个学生又故伎重演,这时有人摔倒了,七八人摔倒在楼梯间的平台上。”
;怎么发生的?;为什么?;*;遇到踩踏事件怎么办?-你知道吗?;;;第一种踩踏,当数以万计的人群在移动中时,发生的规模效应,势不可挡。一起意外事件,如跌倒/翻车/爆炸都会对当事者产生巨大的影响。沙特阿拉伯发生的麦加朝靓踩踏事故,几乎是年复一年的发生,看一看当地当时的人群密度就知道了。在密度很高的人流中行动,人人都有一种担心,如同惊弓之鸟,一旦发生意外,则容易失控。大型集会活动的另一个特色是人口组成复杂,移动速度不一样,那么速度低的妇女儿童则容易受害。对此,除了避免参加大型活动以外,没有很好的解决办法。
?????第二种踩踏,有国人形象地称为粥棚效应,笔者在此借用。粥者,单向行为之目的性;棚者,受限空间,容易挤压。古代发生踩踏的原因主要是发生在赈灾期间。大家围绕一个目标走到一起来,不知不觉地人口密度达到危险的水平。这时候,一次偶然事件,甚至一句不合适的话,都会令参与者陷入恐慌之中。群体恐慌之中的特色是相互用力,如果不是棚子挤坏,就是踩踏发生。现场一片狼藉,主办者大呼后悔。如果对踩踏事件有所预见,是完全可以通过管理人群流动来避免踩踏事故发生的。
?????第三种踩踏,则更是有规律的。国外很少有校园踩踏,主要原因是避免了小学生爬楼梯。没有楼梯,那么发生大密度堆积的可能性减少,跌倒了,爬起来。这当然不是国内现有学校的解决办法,所以我们要研究适合国情的楼梯,减少伤亡事故,进行有中国特色的消防研究。;;;;;;;;可能导致踩踏事故的原因;;预防踩踏发生;;安全脱险;在人群拥挤中前进时,要用??只手紧握另一手腕,手肘撑开,平放于胸前,微微向前弯腰,形成一定空间,以保持呼吸道通畅。;一旦被人挤倒在地,设法使身体蜷缩成球状,双手紧扣置于颈后,保护好头、颈、胸、腹部。;预防踩踏“十大注意”;;拥挤踩踏事故发现伤者如何救助?;遇到伤者怎么办?;;;教育部关于加强中小学安全预防踩踏事故的通知;学校;硬件措施;班主任、任课教师
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