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关于高三英语复习计划汇总
高三了要以教材为蓝本,夯实基础知识,全面排查和梳理知识点,让学生温故而知新,查缺补漏;透过对已学知识进行归纳扩展,今天我在这给大家整理了高三英语复习计划大全,接下来随着我一起来看看吧!
高三英语复习计划(一)
高三英语复习计划:熟读与速读
阅读的材料可以分成两类,相应地采用两种不同的阅读方法。一种是篇幅不长但是有思想有文采的经典文章,比如哲学家罗素的《我为何而生》(WhatIHaveLivedFor),散文家兰姆的《梦幻中的孩子们:一段奇想》(DreamChildren:AReverie)。阅读这样的文章,教师可以先让学生思考其中的思想或是情怀,然后把文采斐然的部分推荐给学生,要求熟读或背诵。这个方法的好处在于,学生在中学阶段就能接触英语文化的精华部分:精辟的观点、生动的描写、多变的句式、贴切的修辞,这样的练习有助于提高他们的语言熟练度。
一门外语如果不能烂熟于胸,阅读的时候还要不停地靠语法分析帮助理解。词汇量不到5000的同学都可以通过这样的方式来学习《经济学人》等期刊上的文章。当然,这样的阅读也有不利之处:阅读量上不去,大部分学生不能得到阅读的快感。
所以,还必须辅以第二种阅读方式和阅读材料,也就是阅读篇幅比较长的英语文章、期刊或是着作,包括长篇小说。这种阅读方式和第一种最大的区别就在于阅读时要像五柳先生那样不求甚解,能够理解手头材料的百分之七八十就是成功的阅读。其关键在于注意力高度集中,不查字典,不做摘抄,理解大意即可。这是最好的培养英语思维的阅读习惯。
高三英语复习计划:提炼阅读技巧
国外有很多专家出版过这方面专着,他们提出的建议有很多,其中比较适合中国学生练习的有四条:1.要练习默读,不要读出声音来,朗读比默读要慢许多;2.练习意群阅读,不要一个字一个字地阅读(先练习一眼看两到三个单词,熟练以后逐步增加上去);3.要练习集中精神不走神,不能读到后头忘了前头,不停地翻到前头温习最浪费时间了;4.可以手持一支笔或是一管尺,用比自己平常阅读略快一点的速度逐行移动,眼睛紧随笔、尺移动。
英语速读练习起来并不容易,特别是对词汇量不大、英语熟练度不够的中学生而言。不过学生可以在平常读微博和微信公众号文章时,先用自己的母语试试上面的方法。这样的速读习惯养成以后,思维习惯也相应地作了改变,英语阅读也就能顺理成章地快起来。练习英语速读的材料给大家推荐一本书:《世界是平的》(TheWorldIsFlat)。这本讲述全球化的书籍词汇量不大,句型也不复杂,适合高中生阅读,正好可以用来练习英语速读。
高三英语复习计划(二)
第一,要在老师的帮忙下构建知识网络。
在老师的帮忙下,在认真学习和研究《大纲》以及《考试说明》的基础上,按照知识的内在联系,将其要点进行分类整理,资料包括词汇、句型、语法、交际用语、篇章结构等方面从而使六年所学的零散的、孤立的知识有机地结合起来,使已学知识网络化,构成一个完整的知识体系,从而摸索出带有规律性的东西。
第二,要加强词汇、短语的记忆。
要避免单纯地死记硬背,应善于寻找词汇、短语之间的联系,应注意结合语境,在理解的基础上熟记典型例句和常用搭配,总结规律,并根据自己的记忆特点,选取科学的记忆方法。记忆单词应和阅读结合起来,把单词融入句子中和语境中,利用上下文来帮忙记忆。
如复习suggest立刻想到suggestdoing结构,suggestthatsb(should)dosth.结构,以及它表示“暗示”“启发”“使人想起”等好处时的用法。复习动词,一要记住其惯用法,二要记住由它们构成的词组或短语。例如复习动
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