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广东省汕头市龙湖实验中学2011-2012学年七年级体育与健康上册第八周教学设计
授课内容
授课时数
授课班级
授课人数
授课地点
授课时间
课程基本信息
1.课程名称:初中体育与健康
2.教学年级和班级:七年级
3.授课时间:星期三下午第二节课
4.教学时数:1课时
---
同学们,大家好!今天咱们要一起走进体育课堂,开启一段有趣的体育之旅。让我们一起挥洒汗水,享受运动的快乐吧!???♂????♀?
核心素养目标
1.培养学生积极参与体育锻炼的兴趣和习惯,增强体质,提高健康水平。
2.通过体育活动,培养学生团队协作精神和集体荣誉感。
3.引导学生掌握基本的运动技能,提高运动能力,培养自我挑战和自我超越的精神。
教学难点与重点
1.教学重点:
-重点掌握篮球基本动作:运球、传球和投篮。
-理解并实践篮球比赛规则,包括得分、犯规和比赛时间。
-通过分组练习,提高学生的团队协作和战术配合能力。
2.教学难点:
-篮球运球技巧的稳定性,特别是低手运球和高手运球。
-传球时力量的控制,确保球准确无误地传给队友。
-在比赛中合理运用战术,根据对手的位置和动作做出快速反应。
-对于部分学生来说,适应比赛节奏和场上变化是难点,需要通过大量练习和比赛体验来提高。
教学方法与手段
教学方法:
1.讲授法:结合示范动作,详细讲解篮球基本技巧和规则。
2.分组练习法:让学生在小组中互相学习,共同进步。
3.比赛模拟法:通过模拟比赛,让学生在实际对抗中提高技能。
教学手段:
1.多媒体展示:利用PPT展示篮球动作分解图,帮助学生直观理解。
2.视频教学:播放专业篮球比赛和教学视频,提高学生的观察能力和模仿能力。
3.实物教学:使用篮球和篮板等实物,让学生亲身体验和练习。
教学过程
一、导入新课
同学们,早上好!今天我们要学习的是篮球运动的基本技巧。篮球是一项非常受欢迎的体育项目,它不仅能锻炼身体,还能培养团队合作精神。在我们正式开始之前,请大家先跟着我做一个简单的热身运动,为接下来的课程做好准备。??
(进行热身运动)
二、新课讲授
1.篮球基本技巧讲解
现在,我们来进行篮球基本技巧的讲解。首先,我要给大家示范一下正确的运球姿势,大家注意看。
(老师示范运球,学生观看)
同学们,运球时要注意手的位置和球的落点。现在,我来详细讲解一下:
-运球时,手臂要自然弯曲,手腕放松。
-手指要张开,掌心轻触球体,通过手腕的转动来控制球的移动。
-运球时,眼睛要注视前方,注意观察场上的情况。
(学生跟随老师练习运球)
2.传球技巧讲解
传球是篮球比赛中非常重要的一个环节。下面,我来给大家示范一下正确的传球手法。
(老师示范传球,学生观看)
传球时,要注意以下几点:
-传球时,手臂要伸直,手腕要用力。
-传球的力量要适中,确保球能够准确无误地传给队友。
-传球时,要观察队友的位置和接球的手势。
现在,请大家跟我一起练习传球。
(学生跟随老师练习传球)
3.投篮技巧讲解
投篮是篮球比赛中的得分手段。接下来,我来给大家示范一下正确的投篮姿势。
(老师示范投篮,学生观看)
投篮时,要注意以下几点:
-投篮时,身体要站直,双脚分开,与肩同宽。
-投篮的手臂要伸直,手腕要用力,手指要张开。
-投篮时,眼睛要注视篮筐,确保投篮的方向正确。
现在,请大家跟我一起练习投篮。
(学生跟随老师练习投篮)
三、分组练习
为了让大家更好地掌握篮球技巧,接下来我们将进行分组练习。请大家按照身高和技能水平分成若干小组,每组选出一个队长。
(学生分组)
1.运球练习:每组进行运球练习,要求在规定时间内完成一定数量的运球动作。
2.传球练习:每组进行传球练习,要求在规定时间内完成一定数量的准确传球。
3.投篮练习:每组进行投篮练习,要求在规定时间内完成一定数量的准确投篮。
四、比赛模拟
现在,我们将进行一场比赛模拟。每组作为一支球队,进行对抗比赛。请大家注意比赛规则,确保比赛的公平性。
(学生进行比赛模拟)
五、总结与反馈
同学们,今天的课程就到这里。在今天的练习中,大家的表现都很棒!我相信,通过不断的练习,你们一定能够掌握篮球的基本技巧。
现在,请各小组队长来总结一下本组的练习情况,并提出改进意见。
(学生总结)
六、布置作业
为了巩固今天所学的知识,请大家课后完成以下作业:
1.练习运球、传球和投篮各10分钟。
2.观看一场篮球比赛,并记录下比赛中的精彩瞬间和技巧。
明天我们将进行下一节课的内容,希望大家能够做好准备。下课!??
(学生离场)
知识点梳理
1.篮球基本规则
-比赛场地:标准篮球场长28米,宽15米。
-比赛时间:每半场20分钟,共4节,每节之间休息2分钟。
-比赛人数:每队5名球员,包括1
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