八级数学上册勾股定理课后作业.pdfVIP

七.【当堂反馈】分层达标、收获成功

班级________________评价_________

1.如图，64、400分别为所在正方形的面积，则字母A所在正方形的面积为.

2.在△ABC中，∠C＝90°

64

[]

（1）若a＝8cm，c＝17cm则b＝cm；

A

（2）若b＝24cm，c＝25cm则a＝cm.400

3.已知△ABC中，∠C＝90°,两直角边a:b＝3:4，c＝15cm，求两直角边长.

4.如图，湖的两端有A、B两点，从与BA方向成直角的BC方向上的点C测得CA=130米，

CB=120米，求线段AB的长.

A

[]

CB

5.如图，有一个直角三角形纸片，两直角边AC=6cm，BC=8cm，现将直角边AC沿直线AD

折叠，使它落在斜边AB上，且与AE重合，你能求出线段CD的长吗？

[]

[:学_科_网Z_X_X_K]

八.【课后作业】及时巩固、查漏补缺]

49

1.如图，49、625分别为所在正方形的面积，

S

则字母S所在正方形的面积为.625

2.将直角三角形的两条直角边同时扩大为原来的2倍，则其斜边扩大为原来的（）

A.2倍B.3倍C.4倍D.以上都不对

3.若直角三角形的三边长为三个连续的偶数，则其三边长为（）

A.2、4、6B.4、6、8C.6、8、10D.8、10、12

4.在Rt△ABC中，∠C=90°，AB=25,AC=7,求BC长.

5.如图，在△ABC中，∠ACB=900，AB=5cm，BC=3cm，CD⊥AB与D.

求：（1）线段AC的长；